健康中心小護士

宜蘭縣立大同國民中學102學年度

健康中心小護士訓練要點

101.09.02修訂

一、目的：

1.協助推動校內健康促進活動，藉此改變學生的健康知識、態度與行為，促進其身心健康。

2.學習簡易急救知能，在遇有急病或緊急事故發生時，能立即協助處理，以降低傷害程度。

二、遴選要點：

（一）各班遴選兩位學生：

（二）具善良、親切、有愛心、肯為人服務之特質。

三、訓練期程及內容：

（一）介紹健康中心環境：急救箱、給氧、頸圈、長背板、固定器及包紮、外用藥品、衛材等各類設備用品。

（二）傷口處理

1、止血、包紮、繃帶與敷料類及藥品介紹。

2、骯髒傷口之處理步驟。

（三）生命徵象測量：體溫脈搏呼吸血壓測量方法及注意事項

（四）身體評估

（五）介紹冰熱敷使用方法及適用情況

（六）填寫「健康日誌」及登錄「觀察紀錄表」

（七）各種緊急狀況處理：蟲咬、蜂叮、蛇咬、中暑、熱衰竭、氣喘、換氣過度症候群、灼燙傷

（八）其他：發燒、經痛、牙痛之處置

四、訓練地點：本校健康中心

五、技術操作：

（一）簡易傷口處理

1、先評估傷口性質：

A.出血-先戴手套以紗布局部直接加壓止血。

B.無出血-a.一般傷口（無感染）—以無菌棉棒沾 優碘溶液塗抹傷口表面。

b.感染發炎—傷口周圍有紅腫熱痛者為發炎傷口。以無菌棉棒沾優碘溶液塗抹傷口表面-再以新黴素藥膏塗抹-紗布或OK絆貼上，叮嚀保持局部乾燥。

C.燙傷傷口-灼別您乳膏塗抹、勿紗布覆蓋。

D.顏面傷口-以氯四環素塗抹傷口。

（二）測量體溫

1、體溫計甩至35度C以下（口表）

2、將體溫計置放於兩側腋下（任一側即可）

3、五分鐘拿起來觀看測量度數

（三）冰敷

1、發燒至38度C以上，以毛巾包冰枕置於腦後，在健康中心休息觀察1小時並請老師協助聯絡家長。

2、運動傷害-撞傷、扭傷之局部腫脹，於24~48小時內以冰袋局部冰敷。

（四）包紮固定

1、懷疑有骨折發生時給予包紮。

2、簡易螺旋包紮法及8字型包紮法教學。

（五）蚊蟲叮咬

1、普通蚊子叮咬-以普通棉花棒沾綠油精塗抹。

2、過敏起一粒一粒紅疹-以普通棉花棒沾「強力施美藥膏」塗抹疹子。

（六）CPR-急救教學

1熟悉CPR操作口訣-2011年改為叫、叫、C、A、B。

2能實地操作胸部按壓及口對口吹氣之正確姿勢及步驟。

六、服務項目：

（一）協助發放衛生宣導單張：

依據健康中心衛生宣導主題，協助發放宣導單張。

（二）協助傷病處理：

護送受傷或身體不舒服同學至健康中心，能獨自完成簡易傷口處理及身體評估，並完成傷病登錄日誌。

（三）協助收回整理缺點矯治追蹤單:

協助收回屈光不正、疑似身高生長遲滯者、視力不良、健康檢查、口腔檢查之就醫回條。

（四）通報病假人數：

每日負責通報班上學生生病缺席人數，使護理師能在第一時間與導師聯繫、瞭解原因。

（五）登錄潔牙現況：

每日負責登錄飯後潔牙執行情形。

（六）急救救護：

學習CPR、止血、包紮、搬運、脊椎基本固定術.. 等急救技能，在遇有急病或緊急事故傷害，可協助與指導在場者做緊急處理，讓傷害降至最低。

（七）擔任CPR助教：

配合急救課程教學，擔任班上CPR助教，協助教學訓練。

（八）協助補充健康中心衛材：

每月30日前清點登錄健康中心衛材數量低於安全數量時通知護士阿姨採購。

（九）協助補充洗手檯設備：

每週五檢查學校各洗手檯的洗手貼紙有無脫落並補充洗手皂及皂袋。

七、各項紀錄單張：

附件一：病假通報紀錄表

附件二：潔牙紀錄表

附件三：校內抽菸稽查登記單

附件四：洗手皂及皂袋更換登記單

附件五：健康中心衛材登錄單

八、學生獎勵於學期結束後，比照班級幹部獎勵辦法實施。

九、本計畫奉校長核准後實施。

成果照片: