宜蘭縣101學年度健康促進學校
『性教育議題』藝文比賽實施計畫
壹、依據:
一、宜蘭縣政府中華民國101年11月7日府教體字第1010175892B號函。
二、宜蘭縣101學年度健康促進學校性教育策略聯盟計畫。
貳、目的:
一、促使學生對性教育議題產生正確認知及激發創意思考。
二、藉此活動擴大宣導範疇,加強宣導性教育議題,收觀念深耕之效。
三、藉由辦理校際競賽,統合性教育議題發展,以收聯合宣導成效。
參、主辦單位:宜蘭縣凱旋國民中學
肆、指導單位:宜蘭縣政府教育處
伍、計畫期程:
中華民國102年4月26日起至102年5月17日止。
陸、比賽辦法
一、對象:
全縣國中之在校生。
二、主題及格式:
(一)性教育-創意四格漫畫比賽。
(二)紙張大小:對開,寬78.6公分× 高54.5 公分。
(三)主題名稱限15字以內,對白不限。對話或文字之閱讀方向直行書寫者應由右至左;橫式書寫者應由左至右,以利閱讀。
(四)採橫式紙張、連續四格漫畫格式(如附件一),須彩色繪製,創作媒材不拘,手繪或電腦繪圖均可,圖樣及文字需清晰。電腦繪圖者,請提供解析度300dpi以上的jpg圖檔光碟。完稿僅使用鉛筆者不收。
(五)作品一律以原稿參賽。
(六)每件作品作者限學生1 名。
三、評審標準:
主題內容50%、美感創新40%、特殊表現10%。
四、送件時間:
(一)填妥報名表(如附件二)浮貼於作品背面,請於民國102年5月17日前,親送或郵寄(請自行估算郵程)至宜蘭縣凱旋國中學務處健康中心。
(二)逾時或未貼妥相關報名表格、皆視同未完成報名程序,恕不受理參加比賽。
五、收件地點:
宜蘭縣凱旋國中學務處健康中心(26060宜蘭市縣政七街50巷1號)。
柒、獎勵方式:
一、評選:聘任縣內專業人員進行。
二、獎勵:第一名、第二名、第三名頒發獎狀與圖書禮券,佳作頒發獎狀予
以鼓勵。各組作品若未達比賽標準,其獎項得以從缺。
等第 | 各組錄取名額 | 獎勵 |
第一名 | 1 | 獎狀及圖書禮卷800元 |
第二名 | 1 | 獎狀及圖書禮卷500元 |
第三名 | 1 | 獎狀及圖書禮卷300元 |
佳作 | 若干 | 獎狀 |
三、本項比賽薦請縣政府教育處頒發獎狀予以獎勵。
四、成績公布:獲選得獎名單於評審後,公布於宜蘭縣教育資訊網(網址:
www.ilc.edu.tw 之最新公告)。
捌、其他:
一、得獎作品及版權歸主辦單位所有,並有權作為廣告、宣傳及刊印或公開
展出,不另致酬。(附件三、作品授權同意書)
二、參賽者如有涉及侵害著作權或其他法律情事,由參賽人員自行負責。
三、參賽者如身份不符,經舉發屬實,取消參賽資格。
四、作品於郵寄途中或不可抗拒因素造成毀損或遺失,恕不負責。
五、凡參加本比賽者,即視同意本辦法之各項規定。
玖、預期成效:
一、透過此次性教育議題藝文比賽,擴大全縣參與率,達到推動成效。
二、藉由此次藝文比賽評選出優秀作品,作為日後推廣性教育議題之相關教學資源。
附件一 四格漫畫格式
說明:紙張尺寸為橫式、對開(外框寬78.6× 高54.5cm) 畫紙,每格寬33×高
22cm,上、下邊界各4cm,左邊界4cm,右邊界+主題名稱區共寬6cm,格
子間距離上下距離2.5㎝、左右間距離2.6㎝。請自行依下圖尺寸製作。
上邊界4cm |
右邊界6cm | |||
左邊界 4cm | 每格寬33cm、高22cm | 左 右 格 距 離 2.6 cm |
| 主 題 名 稱 : |
上下格距離2.5cm | ||||
| 左 右 格 距 離 2.6 cm |
| ||
下邊界4cm |
上圖為示意圖,並未按比例繪製,請參賽者依照尺寸自行製作。
【附件二】
宜蘭縣101學年度健康促進學校 『性教育議題』藝文比賽報名表 | |||||
校名 | 編 號 (收件單位填) | ||||
作者姓名 | 班級 | 年 班 | 聯絡電話 | ||
主題名稱 |
ì請於102年5月17日《星期五下午4時前》繳交作品。
【附件二】
宜蘭縣101學年度健康促進學校 『性教育議題』藝文比賽報名表 | |||||
校名 | 編 號 (收件單位填) | ||||
作者姓名 | 班級 | 年 班 | 聯絡電話 | ||
主題名稱 |
ì請於102年5月17日《星期五下午4時前》繳交作品。
附件三 作品授權同意書
宜蘭縣101學年度健康促進學校『性教育議題』藝文比賽
作品授權同意書
茲同意無償授權「宜蘭縣政府教育處」將本人參加「宜蘭縣101學年度健康促進學校『性教育議題』藝文比賽」作品永久典藏展示,且為推廣資訊教育之目的,得進行數位化典藏、重製、透過網路、數位光碟公開傳播、轉授權給學校師生下載,應用於教學活動中。
授權作品:宜蘭縣101學年度健康促進學校『性教育議題』藝文比賽參賽作品
作品名稱:_________________________
本人聲明並保證為上述作品之著作財產權人,有權為本同意之各項授權。且上述授權作品未侵害任何第三人之智慧財產權。本同意書為專屬利用授權,本人對上述授權作品仍擁有原始著作權。
立同意書人:(請親自簽名)
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