週次 | 日期 | 單元名稱 | 授課教師 | 第一節 | 第二節 | 第三節 | 第四節 | 第五節 | 第六節 | 第七節 |
1週 | 9/6 | 紙上化妝與彩繪 | 李美英 | 五官的認識 | 造型與彩繪 | 五官的認識 | 畫妝與彩繪 | 彩繪筆的介紹與運用 | 五個花瓣、點、線畫髮 | 五個花瓣、點、線畫髮 |
2週 | 9/13 | 實驗室全及化妝品調製 | 陳華偉 | 實驗室安全 | 調製課程簡介 | 化妝品原料及特性認識 | 化妝水調製 | 化妝水調製 | 分組實驗 | 實驗問題與討論 |
3週 | 9/20 | 嬰幼兒健康概論 | 陳嘉里 | 嬰幼兒身心的發展 | 嬰幼兒運動能力的介紹 | 嬰幼兒心理 | 嬰幼兒心理 | 嬰幼兒安全教育 | 嬰幼兒安全教育 | 嬰幼兒問題與討論 |
4週 | 9/27 | 嬰幼兒語文 | 陳嘉里 | 嬰幼兒語言的發展 | 嬰幼兒語言的發展 | 故事與歌謠 | 說話與傾聽 | 故事與歌謠 | 閱讀與繪本 | 閱讀與繪本 |
5週 | 10/4 | 幼兒藝術創作 | 陳嘉里 | 音樂與律動 | 音樂與律動 | 幼兒繪畫 | 幼兒戲劇 | 幼兒美勞 | 幼兒遊戲 | 幼兒遊戲 |
6週 | 10/11 | 美髮:按摩服務與實作 | 吳雅惠 | 按摩指壓的操作手法 | 按摩指壓的操作手法 | 指壓的種類 | 按摩指壓的操作手法 | 頭部、肩背部、手部的按摩指壓實作 | 頭部、肩背部、手部的按摩指壓實作 | 頭部、肩背部、手部的按摩指壓實作 |
7週 | 10/18 | 洗髮技巧與實作 | 吳雅惠 | 洗髮劑的種類介紹 | 洗髮前的準備工作 | 洗髮應注意事項 | 洗髮練習與實作 | 洗髮練習與實作 | 洗髮練習與實作 | 洗髮練習與實作 |
8週 | 10/25 | 編髮的技巧與實作 | 吳雅惠 | 編髮的技巧與認識 | 編髮基本型 | 雙股編髮實作 | 三股編髮實作 | 多股編髮實作 | 多股編髮實作 | 作品分享與討論 |
9週 | 11/1 | 離子夾髮型與實作 | 吳雅惠 | 離子夾工具認識 | 離子夾工具示範 | 離子夾實務操作 | 離子夾實務操作 | 離子夾造型設計應用 | 離子夾造型設計應用 | 真人作品分享與討論 |
10週 | 11/8 | 洗面乳及洗手乳調製 | 馬志明 | 洗面乳調製 | 洗面乳調製 | 分組實驗 | 實驗問題與討論 | 洗手乳調製 | 分組實驗 | 實驗問題與討論 |
11週 | 11/15 | 編髮的技巧與認識 | 吳雅惠 | 雙股編髮實作 | 三股編髮實作 | 三股編髮型 | 三股編髮實作 | 魚骨編髮型 | 三股編髮實作 | 作品分享與討論 |
12週 | 11/22 | 電棒捲髮型與編髮實作 | 吳雅惠 | 電棒捲工具認識 | 電棒捲工具示範 | 電棒捲造型設計 | 實務操作:造型設計 | 實務操作:造型設計 | 實務操作:造型設計 | 分享成果與討論 |
13週 | 11/29 | 髮型設計與實作 | 吳雅惠 | 造型設計概念 | 美姿美儀 | 美姿美儀 | 實務操作:造型設計 | 實務操作:造型設計 | 實務操作:造型設計 | 分享成果與討論 |
14週 | 12/6 | 紙上化妝 | 劉慧芳 | 眉型的美化 | 各式眉型的認識與紙上練習 | 各式眉型的認識與紙上練習 | 各式眉型的認識與紙上練習 | 彩妝紙上化妝介紹、說明、示範及練習 | 彩妝紙上化妝介紹、示範及練習 | 彩妝紙上化妝介紹、說明、示範及練習 |
15週 | 12/13 | 基礎化妝 | 廖惠珍 | 妝前的準備工作 | 妝前的準備工作 | 化妝的程序及注意事項 | 化妝的程序及注意事項 | 基礎化妝實作 | 基礎化妝實作 | 成果分享報告 |
16週 | 12/20 | 皮膚保養 | 廖惠珍 | 皮膚的認識與清潔 | 皮膚的認識與清潔 | 保養品的認識與使用 | 皮膚保養的程序 | 分組操作 | 居家皮膚保養的技巧與實作 | 居家皮膚保養的技巧與實作 |
17 週 | 12/27 | 臉部的按摩 | 廖惠珍 | 按摩的目的 | 按摩的目的 | 按摩用品的種類 | 按摩用品的種類 | 臉部按摩的技巧與實作 | 臉部按摩的技巧與實作 | 臉部按摩的技巧與實作 |
101學年度技藝專班家政職群成果照片
學校名稱:大同國中 活動名稱:家政職群 辦理日期:101.09~101.12 舉辦地點:聖母專校 參加對象:302學生 活動簡述說明: | |
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成果照片3 | 成果照片4 |