宜蘭縣立大同國民中學101年度生命教育實施計畫
- 依據:本年度輔導工作計劃
- 目的:
(一)加強宣導生命教育,增進學校教師、家長及學生生命教育的觀
念。
(二)推動每一個學生認識生命重視生命、熱愛生命,建立正確的生
命價值觀。
(三)啟迪生命的知識,欣賞接納不同生命的成長。
(四)提昇生命互動歷程,開啟兒童心靈與健全人格發展。
(五)提昇生命的尊嚴,以加強學生對自己及他人生命的尊重與關
懷。
三、實施時間:民國101年2月至101年12月31日
四、實施對象:本校學生、教師與家長
五、實施內容
活動名稱 | 活動日期 | 活動方式 | 參加對象 |
防範一氧化碳中毒安全宣導 | 101.03.08 | 演講 | 學生 |
100學年度校慶系列活動暨親職座談 | 101.03.28 | 座談 | 學生及家長 |
生活用藥須知 | 101.04.05 | 演講 | 學生 |
生命鬥士專題演講 | 101.05.17 | 演講 | 學生 |
921國家防災日演練宣導說明及先期推演 | 101.09.11 | 體驗活動 | 教師及學生 |
全校教職員工生口腔黏膜檢查 | 101.09.19 | 醫師檢查 | 教師及學生 |
談健康食品 | 101.09.27 | 演講 | 學生 |
遠離口癌展露笑顏 | 101.10.15 | 演講 | 學生 |
101學年度親職座談~無檳校園宣導 | 101.1015-18 | 座談 | 學生及家長 |
如何培養孩子良好飲食行為 | 101.10.18 | 演講 | 學生 |
3Q達人票選 | 101.10.26 | 票選 | 教師 |
竹安養護院參訪 | 101.11.13 | 體驗活動 | 學生 |
六、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。
用藥安全宣導活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:用藥安全宣導 辦理日期:101.04.05 舉辦地點:視聽教室 參加對象:一二年級學生 活動簡述說明:透過演講讓學生學會用藥的禁忌,並且把握用藥的安全守則,避免藥物濫用傷害身體健康。 | |
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生命鬥士演講活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:生命鬥士演講 辦理日期:101.05.17 舉辦地點:視聽教室 參加對象:全校學生 活動簡述說明:王蜀蕎說:「人生有無限的可能,雖然身體有殘缺,只有五根手指頭,一樣可以完成十根手指頭的工作。」她用愛做畫筆,彩繪美麗的世界,用歌舞走出燦爛的人生。沒想到因此活絡了她舞蹈的細胞,讓她今天能舞動美麗生命。今天很意外的,王蜀蕎為了感謝大家的聆聽,特別編了一段舞曲,饗宴現場師生,大家看得如痴如醉,相信也是一輩子都很難忘記的回憶。 | |
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921國家防災日演練宣導說明及先期推演活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:921國家防災日演練宣導說明及先期推演 辦理日期:101.09.11 舉辦地點:操場 參加對象:全校師生 活動簡述說明:透過演練,讓學生了解防災頭套的使用方式,及校園逃生路線,避免災害發生時手足無措,做好事先預防。 | |
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全校教職員工生口腔黏膜檢查活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:全校教職員工生口腔黏膜檢查 辦理日期:101.09.19 舉辦地點:健康中心 參加對象:全校師生 活動簡述說明:透過口腔黏膜的檢查,向學生宣導「拒絕檳榔,遠離口腔癌」的觀念,並且養成預防重於治療的觀念。 | |
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談健康食品演講活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:談健康食品 辦理日期:101.09.27 舉辦地點:視聽教室 參加對象:一二年級學生 活動簡述說明:透過演講讓學生認識健康食品,同時學會良好的飲食習慣,避免錯誤的飲食傷害身體健康。 | |
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遠離口癌展露笑顏演講活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:遠離口癌展露笑顏演講 辦理日期:101.10.15 舉辦地點:視聽教室 參加對象:全校學生 活動簡述說明:透過口腔癌病友的分享,讓學生了解口腔癌的成因,拒絕菸檳,才能擁有一個健康的身體。 | |
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101學年度親職座談~無檳校園宣導活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:101學年度親職座談~無檳校園宣導 辦理日期:101.10.15~18 舉辦地點:南山、四季、茂安、英士部落 參加對象:全體師生及家長 活動簡述說明:藉由親職座談活動深入部落宣導,讓家長觀看學校無檳校園的宣導成果,也讓家長了解口腔癌的影響,及早戒除。 | |
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如何培養孩子良好飲食行為宣導活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:如何培養孩子良好飲食行為 辦理日期:101.10.18 舉辦地點:視聽教室 參加對象:一二年級學生 活動簡述說明:透過演講讓學生養成良好的飲食習慣,避免錯誤的飲食傷害身體健康。 | |
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3Q達人甄選活動成果報告
學校名稱:大同國中 活動名稱:3Q達人甄選 辦理日期:101.10.26 舉辦地點:司令台 參加對象:全校學生 活動簡述說明:透過3Q達人選拔活動,讓學生有學習的楷模,面對生命的挫折與挑戰,更有積極面對的正向力量。 | |
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