(閩南語) 閩南語教學照片
(教案) 閩南語 – 台灣俗語20句
(教材) 104年海岸阿美語 – 千詞表
104學年度第二學期本土語言社團(閩南語)課程計畫表
次 | 課程單元 | 課程目標 | 教學/學習資源 |
一 | 1.本土語言課程內容介紹 2.閩南語自我介紹 | 1-1簡單介紹本學習本土語言的課程內容，讓學生了解語言和文化的重要性 2-1藉著閩南語自我介紹，預測學生閩南語程度。 | 閩南語自我介紹範本 |
二 |
台灣俗語20句
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台灣俗語是古早人的生活智慧語錄，從古人的生活經驗學習，可以獲得人生的啟示與收穫
| 台灣俗語學習 台語諺語智慧叢書 |
三
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台灣謎猜 |
描述民俗慶典元宵節的熱鬧情景，透過有趣的猜燈謎活動提高閩南語的學習興趣 | 台灣謎猜學習單 網路資源 小組合作 |
四
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台灣謎猜 |
描述民俗慶典元宵節的熱鬧情景，透過有趣的猜燈謎活動提高閩南語的學習興趣 | 台灣謎猜學習單 網路資源 小組合作 |
五 |
閩南語疊字詞
| 閩南語疊字詞是閩南語的口語特色，分為形容詞、副詞與動詞三類型，善加應用可以充分表情達意， | 閩南語疊字學習單 四格漫畫 |
六 |
閩南語疊字詞
| 閩南語疊字詞是閩南語的口語特色，分為形容詞、副詞與動詞三類型，善加應用可以充分表情達意並感受台語節奏之美 | 閩南語疊字學習單 台語寫作 |
七 |
台語卡通 阿三哥與大嬸婆 |
藉著台語卡通的觀賞，後測學生的台語聽力並加深台語詞語和句子的應用
| 影片 學習單 口頭報告 |
八 |
台語卡通 阿三哥與大嬸婆 |
藉著台語卡通的觀賞，後測學生的台語聽力並加深台語詞語和句子的應用
| 影片 學習單 |
九
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閩南語歇後語 | 歇後語通常是上半截話把意思藏起來不說，讓人從前面的話語去推測，本單元利用迷猜教學，引起學生對學習歇後語的興趣。 | 歇後語字卡 歇後語學習單 小組討論 |
十 | 閩南語朗讀 快車小姐 | 藉閩南語朗讀文章，體會台灣早起車長小姐文化，並體會台灣文學之美 | 朗讀演練 |
104學年度第二學期本土語言社團(海岸阿美語)課程計畫表
週次
| 教學主題
| 教學內容
| 教學/學習資源
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01
| 開學週
| 彈性放假
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03
| 生活百句
| *說明本學期請程內容及使用教材
(族語認證綠皮書、千詞表、朗聲四起)
| *原住民族語認證–生活百句
http://lokahsu.org. *族語e樂園
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05
| 千詞表–海岸阿美語
(1)
| 千詞表–海岸阿美語
分類1:數字計量/1~45
分類2:代名詞、指示詞/1~20
分類3:疑問句/1~14
約:75字彙
| 千詞表–海岸阿美語
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07
(3/22)
| 千詞表–海岸阿美語
(2)
| 分類4:親屬稱謂/1~26
分類5:人物、身份/1~25
分類6:身體部份/1~56
約:107字彙
| 千詞表–海岸阿美語
|
09
(4/5)
| 清明節
| 彈性放假
|
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11
| 千詞表–海岸阿美語
(3)
| 分類7:動物(含昆蟲)/1~65
分類8:植物/1~57
約:122字彙
| 千詞表–海岸阿美語
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13
(5/3)
| 千詞表–海岸阿美語
(4)
| 分類9:物品(不含食品)/1~71
分類10:山川地理/1~22
約:93字彙
| 千詞表–海岸阿美語
http://klokah.tw/comp
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15
(5/17)
| 千詞表–海岸阿美語
(5)
| 分類11:自然景觀/1~33、分類12:建築/1~19
分類13:時間/1~31
分類14:空間/1~16
約:99字彙
| 千詞表–海岸阿美語
http://klokah.tw/compe
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17
(5/31)
| 朗聲四起(1)
| 103~104年全國語文競賽原住民族語朗讀
文章:O orip i pitilidan
| 朗聲四起
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19
(6/14)
| 朗聲四起(2)
| 103~104年全國語文競賽原住民族語朗讀
文章:O orip i pitilidan
| 朗聲四起
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21
| 朗聲四起(3)
| 103~104年全國語文競賽原住民族語朗讀
文章:O orip i pitilidan
期未評量:筆試、口試
| 朗聲四起
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壯圍國民中學105年度推動「台灣母語日」實施辦法
(課程) 閩南語社團課程學習單
本土語言(閩南語)教學看板
(閩南語俗語) 每月一句 – 骨力食栗，貧惰吞瀾。
