🍳科技小創客的成長之旅
【科技小創客的成長之旅 🚀】 一群喜愛程式設計的學生們，合作投入宜蘭縣 115 年科技競賽-科技任務組 ❤️以... » 閱讀全文
114學年/國華國中資優班轉銜參觀 ✈️【傳承 x 探索】資優班的驚奇冒險
【傳承 x 探索】✈️國華國中資優班的驚奇冒險！ 114年11月底，我們帶著滿滿的期待來到國華國中，展開一場充... » 閱讀全文
114學年/羅東國中資優班轉銜參觀 🌟【資優接軌・夢想啟航】🌟
【資優接軌・夢想啟航】竹林國小x 羅東國中-資優學習探險記 114年11月初，老師帶著高年級學生一起踏進羅東... » 閱讀全文
114資優校際－資訊專題交流
這天在宜蘭縣115 年科技競賽-科技任務組比賽活動前有些空檔， 我們跟隔壁組別－南屏國小資優班學生進行資訊專題... » 閱讀全文
114學年度宜蘭瘋學習-簡報達人擂台賽榮獲佳績，受邀數位嘉年華會現場發表。
恭喜參加114學年度宜蘭瘋學習活動-簡報達人擂台賽 榮獲佳績， 受邀數位嘉年華會現場發表。 ̵... » 閱讀全文
114年度學習教室歲末聯歡
今天是竹林國小2024-2025學習教室歲末聯歡，願大家明年繼續認真學習!
恭喜資優班逐格動畫作品-入圍信誼兒童動畫獎(等待頒獎典禮)
信誼動畫網站 恭喜第十三屆學生們，在四年級人文課程中， 自編自拍自導自演的完成作品，恭喜入圍信誼兒童動畫獎~ ... » 閱讀全文
114年度學習教室歲末聯歡~給學習教室們的探索家，為你的勇敢與努力大聲喝采！
🌟 給竹林國小學習教室們的探索家：為你的勇敢與努力大聲喝采！ 親愛的學習教室同學們： 光陰似箭，一年的學習旅程... » 閱讀全文
「主動探究」的自主學習－啟航篇
三年級資優班人文課程的教學目標，重點在於培養學生的自主探究能力與數位資訊素養。 課程規劃從最初的主題開發，結合... » 閱讀全文
好奇心變超能力！小小研究員養成計畫
五年級「專題研究」課程，資優班教師的課程設計目標將學生的好奇心轉化為嚴謹科學探究的課程，其核心目標在於透過完整... » 閱讀全文
拒絕當個只會吃的『吃貨』！看資優生如何用 PPT 把美味講得活色生香
五年級資優班的人文課程設計，以「台灣美食—宜蘭篇」為主軸，透過資優班老師的系統性的引導下，學生從在地文化出發，... » 閱讀全文
恭喜本校資優班教師，參加宜蘭縣114年度特殊教育教材比賽，榮獲國小資優組〈佳作〉
本縣114年度特殊教育教材比賽獲獎教師名單 (一)國中資優組: 優選:羅東國中-元素週期表(小小門德烈夫)-莊... » 閱讀全文