
114年度學習教室歲末聯歡~給學習教室們的探索家,為你的勇敢與努力大聲喝采!
🌟 給竹林國小學習教室們的探索家:為你的勇敢與努力大聲喝采! 親愛的學習教室同學們: 光陰似箭,一年的學習旅程... » 閱讀全文

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三年級資優班人文課程的教學目標,重點在於培養學生的自主探究能力與數位資訊素養。 課程規劃從最初的主題開發,結合... » 閱讀全文

五年級「專題研究」課程,資優班教師的課程設計目標將學生的好奇心轉化為嚴謹科學探究的課程,其核心目標在於透過完整... » 閱讀全文

五年級資優班的人文課程設計,以「台灣美食—宜蘭篇」為主軸,透過資優班老師的系統性的引導下,學生從在地文化出發,... » 閱讀全文

本縣114年度特殊教育教材比賽獲獎教師名單 (一)國中資優組: 優選:羅東國中-元素週期表(小小門德烈夫)-莊... » 閱讀全文

「2025臺灣科學節-宜蘭創科學」科學園遊會活動中, 竹林資優班設計了一關〈創意遊樂園〉,由資優班學生擔任關主... » 閱讀全文

今年受特教中心承辦人之邀請,擔任114資優親職講座講師,主題是《資優生學習與探索之教學經驗談》。 家庭... » 閱讀全文

資優班榮獲【2025年人工智慧與大數據科普實作競賽】銀牌 (網頁請點選上方) 特別感謝本校陳金助老師的資訊專業... » 閱讀全文

113學年度竹林國小資優班-四年級學生成果發表, 這天晚上在校內辦理資優班學生期末成果發表, 特別邀請家長、手... » 閱讀全文

狂賀!資優班學生參加宜蘭縣114年度科學展覽會在競爭激烈的組別中榮獲〈特優〉佳績。 感謝本校資訊專長陳金助老師... » 閱讀全文

2024的最後一天,學習教室聯合進行期末餐會活動,感謝家長會的經費贊助, 鼓勵學生這學期來的認真努力,也勇於接... » 閱讀全文

今年戶外教學主題是「宇宙與科學偵查家」 (每年想這個主題名稱,覺得鸚鵡小編我的創意點子真不錯,哈~) 特教聯合... » 閱讀全文