104年宜蘭縣資賦優異方案-讀數一格上課照片part2
【小小特派員】 ◎運用圖表練習來解讀其中的涵義! ◎透過實際的訪問及調查,製作出有趣的圖表,並學... » 閱讀全文
【小小特派員】 ◎運用圖表練習來解讀其中的涵義! ◎透過實際的訪問及調查,製作出有趣的圖表,並學... » 閱讀全文
本校辦理的資優推廣~~~ 讀數一格創意讀數學資優方案在暑期開課。 校長也特別來致詞,歡迎各校的同... » 閱讀全文
開學第一天,四到六年級的同學們, 帶領新生學弟妹穿越竹林願景的健康快樂學習之門, 由我們牽著新生進到各班教室開... » 閱讀全文
六年級畢旅的行程,在愛玩客課程中設計完畢, 六月中,畢業前的假日,開啟畢業之行~ 這是小花學妹送給學長姐的自製... » 閱讀全文
第一屆六年級畢業前, 我們向普通班同學分享畢業專題。 八位學生總共有五份專題報告, 題目是學生們自選且自行選組... » 閱讀全文
這是一篇過去式的文章, 五月時我們參加的sony科學創意大賞總決賽, 幸運兩隊都進入總決賽, 當天一早到台北進... » 閱讀全文

狂賀!本班參加2015台灣學校網界博覽會,榮獲全國佳作!!! 經過漫長的3個月相互評比、專業評審評比後,最終結... » 閱讀全文
104學年度國民中學學術性向(數理)資賦優異學生鑑定安置及簡章, 歡迎有興趣報考之學生及家長下載簡章,並依規定... » 閱讀全文
六年級下學期的辯思課程, 辯論議題已經從學校拓展到社會議題, 題目經由學生擴散思考後聚斂~ 選出幾個最有興趣討... » 閱讀全文
狂賀!本班參加第三屆索尼創意科學大賞, 夢幻投影機和魔幻馬賽克兩件作品雙雙進入全國決賽! 5月台北總決賽,我們... » 閱讀全文
狂賀!本班參加104年度宜蘭縣中小學科學展覽榮獲佳績。 作品名稱:不插電聲音「響」宴獲獎項目:第二名、最佳創意... » 閱讀全文