
114學年度宜蘭瘋學習-簡報達人擂台賽榮獲佳績,受邀數位嘉年華會現場發表。
恭喜參加114學年度宜蘭瘋學習活動-簡報達人擂台賽 榮獲佳績, 受邀數位嘉年華會現場發表。 ̵... » 閱讀全文

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今天的4Q達人課堂中,多了點「心」的對話。帶著孩子一起探索那些日常生活的事件產生的情緒以及背後看不見的壓力。 ... » 閱讀全文

信誼動畫網站 恭喜第十三屆學生們,在四年級人文課程中, 自編自拍自導自演的完成作品,恭喜入圍信誼兒童動畫獎~ ... » 閱讀全文

🌟 給竹林國小學習教室們的探索家:為你的勇敢與努力大聲喝采! 親愛的學習教室同學們: 光陰似箭,一年的學習旅程... » 閱讀全文

三年級資優班人文課程的教學目標,重點在於培養學生的自主探究能力與數位資訊素養。 課程規劃從最初的主題開發,結合... » 閱讀全文

五年級「專題研究」課程,資優班教師的課程設計目標將學生的好奇心轉化為嚴謹科學探究的課程,其核心目標在於透過完整... » 閱讀全文

五年級資優班的人文課程設計,以「台灣美食—宜蘭篇」為主軸,透過資優班老師的系統性的引導下,學生從在地文化出發,... » 閱讀全文

歡迎來聚~JLG9+10國華學長經驗談~ 這天來國華資優參觀,兩位學長也分享了他們在國中的求學經驗, 以下是學... » 閱讀全文

「2025臺灣科學節-宜蘭創科學」科學園遊會活動中, 竹林資優班設計了一關〈創意遊樂園〉,由資優班學生擔任關主... » 閱讀全文

科學園遊會這天,歡迎JLG9.10.11學長姐一起來聚會~ 學長姐分別擔任羅東國中和國華國中攤位的關主, 因為... » 閱讀全文

五年級資訊課這次的任務是── Scratch 〈砍樹遊戲〉。從角色造型繪製及調整開始,每位學生都發揮創意,選用... » 閱讀全文

🍽️ 宜蘭美食尋味記:小廚師們的「卜肉」文史探險與烹飪實作課! 🌟 當美食遇見歷史,味蕾與智慧的... » 閱讀全文