105年度優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案-桌遊店開張
這是成果展的發表方式, 是將各組所設計的微桌遊, 教導家長們學會並進行遊戲, 以桌遊店開張的方式分享, 以遊戲... » 閱讀全文
這是成果展的發表方式, 是將各組所設計的微桌遊, 教導家長們學會並進行遊戲, 以桌遊店開張的方式分享, 以遊戲... » 閱讀全文
第三主題:小小設計師 一、微桌遊設計起點: 1.引導學生經由分組討論。 2.設計遊戲時間【20分... » 閱讀全文
主題二:創造思考訓練 我們藉由不同主題,學習了幾種思考法並練習。 為了小組榮譽,各組卯足勁討論~~~ 最後進行... » 閱讀全文
105年度舉辦的優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案,方案目標如下 一、以桌上遊戲結合多元智能,增進學生對自... » 閱讀全文
上學期四年級的人文課程,我們到員山生態教育館參觀巡迴的綠繪本展, 當時正展示著很多屆得獎的綠繪本,我們可以盡情... » 閱讀全文
這周主題是借位攝影,經由借位可以拍出許多有趣的照片。 萬事ok~~一切都在我的掌握之中~~ 請別... » 閱讀全文
今天又是好天氣, 我們換移學校附近的社區外拍~~ 天氣依舊晴朗,讓我們手牽手,一起去外拍~~ 左拍拍,右拍拍,... » 閱讀全文
趁著今天好天氣,我們出發走去社區外拍, 用相機紀錄學校田間的風景、景物和植物等~ 老師也幫你們側拍…... » 閱讀全文
這周主題是靜態攝影, 小組開始找尋景點拍攝。 讓我來幫你瞧一瞧~~~ 流動的水~該怎麼調整相機呢的快門和光圈呢... » 閱讀全文
上回生命教育微電影得獎要進行分享, 簡單紀錄,給有興趣拍攝影片的師生參考一下。 拍攝過程分享 1... » 閱讀全文