106學年度國民中學學術性向(數理)資賦優異學生鑑定及安置簡章
106學年度國民中學學術性向(數理)資賦優異學生鑑定及安置簡章。 http://eip.ilc.edu.tw/... » 閱讀全文
宜蘭縣106年度國中學術性向(數理)資賦優異資優親職講座
資優親職講座(二)實施計畫.pdf 宜蘭縣106年度國中學術性向(數理)資賦優異資優親職講座*辦理時間與地點：... » 閱讀全文
宜蘭縣 106 年度國中小各校辦理區域資賦優異教育方案一覽表
宜蘭縣 106 年度國中小各校辦理區域資賦優異教育方案一覽表 有意了解或報名各校區域資賦優異教育方案的學生或家... » 閱讀全文
狂賀!本班參加第八屆創意教學Scratch應用競賽成績榮獲特優和優等
本班對資訊及創意設計有興趣的學生， 組隊參加第八屆創意教學Scratch應用競賽， 成績優異~~... » 閱讀全文
105年度優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案-結業典禮及頒獎
課程最後一天，緊湊進行完學生成果發表後， 是最精采的頒獎典禮，恭喜這19位學生完成資優方案任務，... » 閱讀全文
105年度優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案-桌遊店開張
這是成果展的發表方式， 是將各組所設計的微桌遊， 教導家長們學會並進行遊戲， 以桌遊店開張的方式分享， 以遊戲... » 閱讀全文
105年度優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案-小小設計師
第三主題:小小設計師 一、微桌遊設計起點: 1.引導學生經由分組討論。 2.設計遊戲時間【20分... » 閱讀全文
105年度優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案-創意思考法
主題二:創造思考訓練 我們藉由不同主題，學習了幾種思考法並練習。 為了小組榮譽，各組卯足勁討論~~~ 最後進行... » 閱讀全文
105年度優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案-跨多元智能桌遊體驗
105年度舉辦的優勢智能創桌遊(第二年)-資賦優異方案，方案目標如下 一、以桌上遊戲結合多元智能，增進學生對自... » 閱讀全文
遠見雜誌文章-99%的父母都沒發現 每天對孩子使用的暴力
文章來源:天下雜誌 好文~共享。 文 | E+ 「你再這樣，00就不喜歡你了。」 「你要是不好好... » 閱讀全文
生命教育微電影作品-拍攝心得分享
上回生命教育微電影得獎要進行分享， 簡單紀錄，給有興趣拍攝影片的師生參考一下。 拍攝過程分享 1... » 閱讀全文
本縣106學年度國民小學一般智能資賦優異學生通過鑑定【複選評量】名單
本縣106學年度國民小學一般智能資賦優異學生通過鑑定【複選評量】名單 宜蘭縣106學年度國民小學一般智能資賦優... » 閱讀全文