104年宜蘭縣資賦優異方案-讀數一格上課照片part1
本校辦理的資優推廣~~~ 讀數一格創意讀數學資優方案在暑期開課。 校長也特別來致詞，歡迎各校的同... » 閱讀全文
服務學習-大手牽小手
開學第一天，四到六年級的同學們， 帶領新生學弟妹穿越竹林願景的健康快樂學習之門， 由我們牽著新生進到各班教室開... » 閱讀全文
狂賀!榮獲宜蘭縣2015班級部落格競賽銀獎
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/20013/post/89828/58072... » 閱讀全文
屬於六年級的專屬畢旅
六年級畢旅的行程，在愛玩客課程中設計完畢， 六月中，畢業前的假日，開啟畢業之行~ 這是小花學妹送給學長姐的自製... » 閱讀全文
六年級畢業專題(研究發表)
第一屆六年級畢業前， 我們向普通班同學分享畢業專題。 八位學生總共有五份專題報告， 題目是學生們自選且自行選組... » 閱讀全文
狂賀!sony科學創意大賞優選!
這是一篇過去式的文章， 五月時我們參加的sony科學創意大賞總決賽， 幸運兩隊都進入總決賽， 當天一早到台北進... » 閱讀全文
本校辦理宜蘭縣資優方案推廣-讀數一格及多元智能尬桌遊
本校暑假七月辦理”讀數一格”資優方案，對象為三四年級學生。及九月辦理”多元... » 閱讀全文
宜蘭縣104 年度國中小各校辦理區域資賦優異教育方案一覽表
宜蘭縣104 年度國中小各校辦理區域資賦優異教育方案一覽表，請有興趣報名者下載參閱。宜蘭縣104 年度國中小各... » 閱讀全文
狂賀!本班參加2015台灣學校網界博覽會，榮獲全國佳作!!!
狂賀!本班參加2015台灣學校網界博覽會，榮獲全國佳作!!! 經過漫長的3個月相互評比、專業評審評比後，最終結... » 閱讀全文
104學年度國民中學學術性向（數理）資賦優異學生鑑定安置及簡章(簡章可下載)
104學年度國民中學學術性向（數理）資賦優異學生鑑定安置及簡章， 歡迎有興趣報考之學生及家長下載簡章，並依規定... » 閱讀全文
辯思課程-辯論戰5.6
六年級下學期的辯思課程， 辯論議題已經從學校拓展到社會議題， 題目經由學生擴散思考後聚斂~ 選出幾個最有興趣討... » 閱讀全文