六月在期末考後，邀請五年級各班進行學習成果分享~
由五年級的JLG12進行專題(調查法及實驗法)簡報分享及創意課作品分享，
藉此訓練膽練、及讓同學們了解他們在資優班的一部分的靜態學習作品與成果。
從歷年的經驗~簡報後設計了有獎徵答~大大提高同學專注力!
在設計題目上，學生也能設計出簡單到難度較高的三到五題，
體會到老師設計題目的層次感~

   
  

  

最後修改日期: 2025 年 9 月 26 日

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