上回生命教育微電影得獎要進行分享，
簡單紀錄，給有興趣拍攝影片的師生參考一下。
拍攝過程分享
1.先習得微電影拍攝基本理論與攝影技巧(邊拍邊修正)。
2.小組討論劇本-寫大綱(各議題都很重要，所以將故事進行融合和調整)
3.劇本分幕。每幕約30秒-1分鐘，約分成9幕(空間轉換、時間轉換)。
(順便寫每幕台詞)—老師要修改其內容，口頭禪、不適當的對話方式….
4.找地點(學校附近同學家、廚房….改成學校可用的場地，或微調故事內容
(煮飯、切菜或分菜)
5.借道具(同事、學生自己帶)…主角替換衣服(多帶幾套..注視連繫)..放車上…
6.讓學生自選工作。
(導演—全能型；演員—有耐心、表情動作靈活、高度學習意願、大方、願意體驗；
工作人員—久站、搬重物、重複拍攝)
7、剪輯(大家一起幫忙剪，每人一小段，老師進行後續修正或微調)
8.舉辦校內微電影發表會..邀請校長、家長會長、家長們、及上百位學生共同欣賞。
~~讓學生相當有成就感…像大明星一樣
建議
1.分工—大家各司其職。
2.故事微調時，詢問問題怎麼解決?再引導…避免老師主導。
3.道具難找，要連戲(青菜、便當)、場地插曲(健康中心插曲)
4.攝影視角、剪輯需再加強(晃動、鏡頭快速拉遠近、剪輯、走位、連戲(器材、動作)
省思
1.知道導戲很難、演員難為、幕後工作辛苦…各行各業皆辛苦。
2.看影片時，會去注意後面的小細節，比較專業
(演員表情動作、鏡頭變換、道具等)。
3.生命價值、未來目標。