六年級的上學期的人文課程，我們參加了台灣網界博覽會。
一開始選擇適合的題目就卡牆快兩個月，
終於確定主題後，11月起到隔年1月，
開始加足馬力、快馬加鞭…
一節當三節用、週三下午約訪談、寒假還跑去訪問遊客~
終於趕在繳交期限前兩天，完成了我們的網博報告。
【鉛金難買筆知道-玉兔鉛筆學校】
感謝玉兔鉛筆學校唐先生、林先生接受邀約和訪談，讓我們能蒐集到第一手資料。
回顧主題討論、訪談分組與討論架構、資料(訪談)蒐集、
設計訪談題目、實際訪談與現場紀錄、電腦小遊戲設計、線上問卷、
資料統整和比較、網站架設、校對等…
好漫長的一段心路歷程………，真的好忙好累好辛苦~~~
為了完成網博，六年級同學們須發揮這三年多來所學!
再加上大家各自擅長的工作分工，繪圖、訪問、程式設計、資料整理、問卷分析、統整歸納等。
和
歷程雖辛苦，終於完成後鬆了一大口氣，
還可以有機會與其他隊伍們相互評分，學習別組的優點，
這台灣網界博覽會真的可以讓大家能力提升更少，
也學習到時間規劃、團體合作的必要和重要性。
更珍惜和感謝所有幫助過我們的老師、玉兔工廠員工和遊客們~
最後特別感謝玉兔贊助我們一包實驗材料。
網博連結 ，初次參加，學生們完全獨立研究和盡力完成!
辛苦了各位!
