三年級的社會課程因連月下雨,延期再延期,
學生們期盼的校外教學,遲遲無法動身~
剛好前陣子我們學了校園平面圖,
小朋友們建議可以利用骨牌拼出相關主題,
並不斷嘗試著設計機關,訓練拼骨牌的技術技巧~
近期,三年級想要共同拼出以竹林國小為設計主題的大骨牌,
所以利用課堂中及課餘如火如荼的分工與討論著,
彼此努力且盡力的進行團隊合作與溝通協調,
積極面對和處理遭遇的困難,
看在老師眼裡,想給三年級同學們,按下一百個讚!!!
三年級的社會課程因連月下雨,延期再延期,
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剛好前陣子我們學了校園平面圖,
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並不斷嘗試著設計機關,訓練拼骨牌的技術技巧~
近期,三年級想要共同拼出以竹林國小為設計主題的大骨牌,
所以利用課堂中及課餘如火如荼的分工與討論著,
彼此努力且盡力的進行團隊合作與溝通協調,
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看在老師眼裡,想給三年級同學們,按下一百個讚!!!