每個老師都該演一堂課—公開課紀錄（二）
上一篇議課記錄主要是寫理化科張揮鈺老師的課堂，這一篇我想略去”教學”而把重點放在如何透過共備設計課程。 共備做... » 閱讀全文
你想要怎樣的課堂風景？公開課之議課記錄（一）
這堂課，請多指教 今天宜蘭縣國教輔導團國中自然團在復興國中做了生物和理化課的公開課，這個公開課並不是單純”教一... » 閱讀全文
[體驗式課程設計]—關於自然。關於海洋研習紀錄(二)0409【步行礁岩與沙崙之間】
每個人的成長經驗不同，面對同一件事物時會有不同觀看的角度 體驗式課程提供一個舞台 讓學生經過感受、反思與分享... » 閱讀全文
[體驗式課程設計]—關於自然。關於海洋研習紀錄(一)3/26-27 海洋教育活動設計
有沒有一個可能透過一場研習 讓老師們用不同的方式去帶領孩子認識海洋 於是去年11月擬了室內+室外的帶狀課程計畫... » 閱讀全文