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生物科教材教法

第三次段考範圍共同備課工作坊—(生物科七下第五章)

生態系、生態系的組成 生態系主要教法已在此篇中說明,由於生態單元已進入七年級的尾聲,學生已較成熟,可以有很多統... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 11 年前
七下第四章教學資源

來不及寫教學計畫 ( 真的不能答應太多外務!),只好拿以前的教學記錄來充數了!強烈建議老師點連結進去看看原文,... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 11 年前
4/11公開觀課記錄-2(七年級:從馬的化石看演化)課程記錄及討論

一、 教案:   [@more@] 二、教案內容說明 1 、教學目標- –特別以知識、情意、技能三... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 11 年前
4/11公開觀課記錄-1(觀課前)

產品說明會 — 這學期的研習以「教學與評量計畫」工作坊為主,重點在共同完成教學與評量計畫 ( 目前... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 11 年前
七下3-1.3-2教學資源及公開觀課資訊

  原訂第一次段考結束後就應辦理第二次段考範圍共同備課工作坊,但由於時間因素一直無法開辦,於是只好拜託老師幫忙... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 12 年前
來玩色盲模擬器

每次教到紅綠色盲,學生總會很好奇,色盲患者所看見的世界,跟一般正常人有何不同? 這幾天備課,無意間發現了一個國... » 閱讀全文

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peggy0914 發佈於 12 年前
生物下冊第二章遺傳—教學資源

遺傳其實很有趣 第二章遺傳其實是非常有趣的單元,但常常看到老師和學生陷在計算機率裡,搞得遺傳變成學生害怕的單元... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 12 年前
生物下冊第一章—生殖 教學資源總整理

第一章 — 生殖的內容包含三個小節:( 1 )無性生殖( 2 )有性生殖( 3 )細胞分裂 ( 或... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 12 年前
體溫調節的教學設計

 一 則關於室溫與體溫的報導 ( 中天新聞—影片已找不到  ) 前年有一則新聞報導 ( 影片 ) ... » 閱讀全文

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月鈴 發佈於 12 年前
[訪視紀錄]員山國中—一所有大樹的學校

  宜蘭有位大家長曾說:「一個學校要有大樹、大樓與大人,大人不是年齡大的人,而是值得學習推崇的對象,... » 閱讀全文

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sag0802 發佈於 12 年前
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