看影片學內分泌—教學記錄
又有老師來要內分泌影片教學的連結，這個我當初為了讓幫我代課的老師比較好操作而設計的教學方案(這裡)，意外很受歡... » 閱讀全文
說課.觀課.議課——宜蘭縣自然領域9/26公開觀課紀錄(PART2)
這學期宜蘭縣國教輔導團「國中自然與生活科技領域團」由怡翔來帶領，開學後怡翔找了3個兼輔和我一起討論精進計畫(... » 閱讀全文
暑期輔導之拋磚引玉篇
「無心插柳柳成蔭」 「無心插柳柳成蔭」—這大概是「暑期輔導之不讓你睡教學法」最好的寫照了！起先，我... » 閱讀全文
暑期輔導之不讓你睡教學法(後記)
今年是我最後一次上9年級暑期輔導課（因為8/1退休），也是第一次上12年國教生的暑輔！有鑒於以往我雖自編講義、... » 閱讀全文
生物科複習講義第三回運輸與循環
生物科暑期複習講義第三回(運輸與循環)包含:一植物的物質運輸、二動物的循環構造、三動物的循環與物質交換、由於只... » 閱讀全文
103年暑期輔導生物科第二回(營養)
第二回以營養為主題包含3個單元-一.植物如何獲得養分,二消化作用(動物如何獲得養分)三.營養的種類及實驗整理 ... » 閱讀全文
老師可以向學生學什麼？第三次段考範圍共同備課工作坊(七下第6章—人類與環境)
最簡單也最難的單元 七下生物最後一章—-第6章人類與環境主要內容包括：人口問題、生物放大作用（污染... » 閱讀全文