103年暑期輔導生物科第二回(營養)
第二回以營養為主題包含3個單元-一.植物如何獲得養分,二消化作用(動物如何獲得養分)三.營養的種類及實驗整理 ... » 閱讀全文
不只是「台灣、資訊教育、噗浪客」的「TPET」
我從眾神聚集的盛會—第六屆「台灣噗浪客教育年會(TPET)」 (簡稱噗6)歸來，這3天是我一年中「... » 閱讀全文
我們的部落格這樣用!
承蒙大家不嫌棄,科學與教育講台開台不到一年.已經有2.5萬次閱讀(一個以小眾(國中自然科教師)為對象的部落格,... » 閱讀全文
研習成果(影片彙整)
宜蘭縣國教輔導團自然與生活科技領域研習成果(影片彙整) A 小菜分享 a 生物類 1、陳建志師—... » 閱讀全文
老師可以向學生學什麼？第三次段考範圍共同備課工作坊(七下第6章—人類與環境)
最簡單也最難的單元 七下生物最後一章—-第6章人類與環境主要內容包括：人口問題、生物放大作用（污染... » 閱讀全文
5/9.第三次段考範圍共同備課工作坊(八下第6章—壓力)
第三次段考範圍共同備課工作坊理化科邀請顧炳宏老師來為大家進行壓力單元的共同備課，顧老師雖然沒有寫成我們的教學與... » 閱讀全文
第三次段考範圍共同備課工作坊—(生物科七下第五章)
生態系、生態系的組成 生態系主要教法已在此篇中說明，由於生態單元已進入七年級的尾聲，學生已較成熟，可以有很多統... » 閱讀全文
各章共同備課資料夾連結
各章共同備課資料夾連結(請點以下連結即可進入各章資料夾,內有 教學與評量計畫, 教案, 及簡報, 影片,圖片等... » 閱讀全文
老舊校園中的蓬勃生機—蘇澳國中訪視紀錄
5/19到蘇澳國中訪視，這是翻轉印象的一次學習之旅！ 沾光的「老師」 蘇澳國中煇志校長是年輕、帥氣的校長(不知... » 閱讀全文