生物科暑期複習講義第三回(運輸與循環)包含:一植物的物質運輸、二動物的循環構造、三動物的循環與物質交換、由於只有三個單元而全班分六組,故採123組跑台和456組跑台方式,因此跑台次數減少(每組只要跑2次台),可有多餘時間由老師進行講解,我主要”以老師會這樣作表格整理”為例,示範”重點整理’的方式,引導學生漸漸不再只是、”抄講義”而會整理自己的想法之後再下筆!(講義採用MINDOMO編寫,按下方的箭頭可以有簡報播放模式,也可以移動或放大某一部分)
http://mindomo.ilc.edu.tw/view.htm?m=cbf0773b61cb4acb9a1d75ae7f253397