以下是一些老師的教法，大家一起來當「學人精」，把這些教法變得更有效：
1.「生物體的組成層次」( 這裡 )：這是我去年的上課紀錄、「從軟木塞到臍帶血」 ( 這裡 )：這是另一年的上法；「虎克與雷文霍克,複式和解剖顯微鏡—關於生物第二章的一些想法」 ( 這裡 )：這是另一篇。而給補校學生的課,一樣玩得很高興(這裡1.2.3)
2.「2013-複式顯微鏡課程」( 這裡) ( 這裡 )：這是阿簡老師今年的上法，直接從顯微鏡開始而且是到校園內找觀察的材料！真是非常活潑、有創意而且令學生「有感」的教學。阿簡老師還有很多篇不同的教法(這些老師每年教法都不一樣阿)，大家可以去他的部落格挖寶！如：「2011年結合科學寫作」的這篇( 這裡 )也非常棒。
3. 水中小生物觀察-–用顯微鏡觀察水中小生物時，最困擾的是取樣，有時取到的池水除了一堆泥沙外找不到低倍下看得到的小生物，這是很掃興的，這時可以養的小生物就是救星了，去年我用豐年蝦來觀察還觀察到正在孵化中的卵，很有趣呢( 這裡 、 2 )！，而前幾年都會用乾稻草(鄉下很容易找到)養草履蟲，養個一個禮拜就可看到肥肥的草履蟲！也很不錯(這裡 1 . 2 )！
4.細胞膜型製作：
把細胞具像化的方法有很多，像梅子老師的學生用紙盒、甚至用布縫製都做出很漂亮又正確細胞模型，今年我試做：黏土(做胞器)、果凍蠟(作細胞質)、扭蛋殼來做，也很不錯喔，而且成本也不高又不會佔位置(紙模型太大了必須有場地擺放)！我打算讓補校學生都來做呢！等我量產後再來分享喔！
5.單氏顯微鏡(雷文霍克顯微鏡)製做法：阿簡老師的演講處女作就是到復興國中教我們做單式顯微鏡，覺得真是神奇啊（這裡）！後來他又加上手機、IPAD把單試顯微鏡發揮得更淋漓盡致；最近我看到有人用寶特瓶蓋做單式顯微鏡( 這裡 )，可以調焦距，真是很方便啊！這種顯微鏡做好之後還可以黏在手機上，以手機作為光源，用ipad拍攝洋蔥表皮，效果聽說不錯(我還沒做)。2mm玻璃珠(1kg/450元)可以在( 這裡 )買。