【G3】生活數學-資優班的書有多少I

      生活中有許多數學的應用,本次主題是透過整理書櫃與分類圖書的活動,讓學生認識與估算班上藏書類別與數量及如何整理圖書活動,讓孩子透過體驗與分工合作,能更認識與認同資優班環境。

首先,把書櫃的書全部拿出來….

一起來曬書…

知道資優班有哪些書嗎?

我們一起來分類一下…

仔細觀察…書籍可以分成哪幾類?

估算一下,你發現了嗎?我們資優班有多少藏書呢?

【水果姐姐隨筆】

         因為孩子借還書後總是隨意擺放,以致書櫃有些混亂。孩子常問我:資優班的書櫃有什麼書?有沒有oo書呢?

        我想告訴他們答案不如教他們自己去發現。因此,這單元課程便由此而生。讓孩子把書櫃的書全部拿出來曬,放置三週後,我們再想辦法讓他們歸位後又方便找到自己要找的書。

      期待三週後孩子可以告訴我他想到的辦法是什麼呢?