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分工明細

宜蘭縣光復國小台灣母語日推動小組的工作推展及分工明細   

98.10.21

實施項目

實施內容

負責單位

備 

.行政推動

擬訂推行母語日暨母語教學實施計畫。

教務處

 

2.成立推動執行小組。

 

3.召開推行小組會議,檢討母語推動成效。

 

4.教師夕會計畫說明。

 

5.計畫執行管核

 

6.向家長宣導說明,爭取社會資源支援。

 

7.畫學校鄉土本位課程,融入母語教學及鄉土教育內容。

 

.情境佈置

1.在一樓走廊佈置「台灣母語專區」

教務處

 

2.利用課間活動和午餐時間播放鄉土傳統歌謠。

資訊組

 

3.圖書館設置母語教學專區提供老師進行母語教學或推動母語日教材所需。

圖資組

 

4.各班畫鄉土教學情境佈置、鄉土教育專區或鄉土語教學專區。

各班級任

本土語領域教師

 

.教學活動

1.一至六年級每週一節實施母語教學,其他領域則視情況隨機融入教學。

全校師生

 

2.訂每週三為台灣母語日,當天上下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等,以母語應對為原則。

全校師生

 

3.利用兒童上課時間進行台灣俚語、諺語教學、學校本位鄉土文化活動(社區探訪活動)…等多元化活動

全校師生

 

4.於課間活動時間播放母語童謠CD,透過活潑生動的曲調學習口語念唱

資訊組

 

5.每週二兒童朝會辦理「每週一句」念讀活動,提升學童學習興趣。

本土語領域教師

 

6.利用相關課程教唱鄉土歌謠。

各班級任

 

7.利用彈性時間觀賞母語影片或相關視聽教材。

各班級任

 

.專業成長

1.鼓勵老師參加教育局、及各校舉辦的母語教學研習活動。

全體教師

 

2.鼓勵任課教師自行設計母語教學教材或補充教材,進行相關之研究。

任課教師

 


閩南語每週一句

光復國小母語日閩南語每週一句

 

        

   

1

搬石頭,硩(teh4)家己的跤 

自作自受

2

喙飽,目睭枵(ia1) 

貪得無厭

3

人咧做,天咧看 

舉頭三尺有神明

4

食若牛,做若龜 

好吃懶做

5

四兩人,講半斤話 

自不量力

6

有前蹄(te5),無後爪(jia2) 

虎頭蛇尾

7

食少有滋味,食濟無趣味 

適可而止

8

軟塗曝(phak8)久,嘛會焦(ta1) 

有志竟成

9

見笑,轉受氣 

惱羞成怒

10

(ia1)鬼假細膩,愛食假客氣 

裝模作樣

11

蜈蚣(gia5 kang1),走入狗蟻岫(siu7)

走投無路

12

火燒厝,燒過間

池魚之殃

13

青盲雞啄(tok4)著米 

歪打正著

14

賣茶講茶芳,賣花講花紅 

自吹自擂

15

水潑落地難收回 

覆水難收

16

講話無關後尾門 

口不擇言

17

大牛無惜力 

全力以赴

18

毋知天地幾斤重 

不知天高地厚

19

狗吠(pui7)火車 

徒勞無功

20

雞仔腸,鳥仔肚 

度量狹窄

母語日實施計畫

宜蘭縣光復小九十八學年度推動學校母語日教學實施計畫  
                                    
98.10.21母語日推動小組修正

(一)、實施依據:

教育部95.6.21台語字第0950087762B號令發佈之「高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點」

(二)、實施目的:

1.落實學校之課程目標及精神,鼓勵學生學習、運用各種台灣母語,增進各族群間之了解、尊重、包容及欣賞,營造台灣母語之優質環境。

2.學校依據課程綱要,並融合九年一貫各領域課程,落實以臺灣為主體之本土化教學,讓學生能在學校母語日活動中做學習,建立愛護本土、關懷社會與自然之人本情懷。

3.透過母語日活動,讓學生於生活化的過程中,增進對本土語言、歷史、地理、自然及藝術的認知,進而加以傳承、創新,期許日後成為延續文化香火之新動力。

(三)、實施對象:本校教職員及學生

(四)、實施策略:

1.行政運作

1.成立「台灣母語日」推動小組,其成員如次:校長、四處主任、教務處組長、各學年代表、本土語領域教師。

2.結合各領域任課教師。

3.建置母語學習平台。

4.結合有母語認證之家長進行教學。

2.活動規劃

訂定每週三為本校「台灣母語日」,讓學生有更多的時間接觸母語能在週三學習母語並且有可以練習的機會,也讓母語更生活化。

3.情境營造

1.情境布置

將不同語言的諺語或基本對話製作成壁報,張貼在學校佈告欄。

2.課間活動

於課間活動和午間用餐時間播放母語童謠或念謠。

3.本土語課程

    本土課程依照學生意願選擇學習之母語,並且鼓勵教師及學生在課堂中盡量使用母語對話,讓母語學習能達到更好的效果。
    或者播放母語影片,讓學生從影片中學習對話用語。其他科別老師可視實際教學情況將閩南語融入教學。

(五)、相關活動說明:

  1.將每週一句內容製作成海報,在閩南語課教授並張貼在本土語公佈欄上。 母語日當天12:00~12:40播放閩南語童謠或優美歌曲。

  3.台灣母語日廣播以閩南語播報為主。

(六)、預期成效:

由母語日的推廣,讓學生體認母語之美,並透過一系列的活動設計,鼓勵孩子多說、多聽,逐漸引導孩子主動說母語。

(七)、本實施計劃經校長核可後實施,修正時亦同。

母語日推動小組

宜蘭縣光復國民小學「臺灣母語日」推動小組組織

依教育部頒定「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」組成光復國小推動臺灣母語日小組,小組成員包括行政人員、教師代表、本土領域教師以及家長會代表共21人。

小組名單及工作項目如下表:

成員

姓名

職稱

工作項目

總召集人

吳志堅

校長

1.主持臺灣母語教學推展

2.定期召開推行小組委員會,協調相關事項

3.督導與考核小組執行各項業務之全盤事宜

總幹事

薛世昌

教務主任

1.研擬母語教學實施計畫

2.推動母語日活動之進行

3.襄助指揮、策劃小組之全盤事宜

副總幹事

吳美玲

課研組長

1.規劃台灣母語日課程.

2.協助辦理各項母語日教學計畫

3.彙整母語教學相關資料

4.母語日廣播製作。

資訊組

蔡欣翰

資訊組長

1.建置母語教學網站及教學資源連結

2.規劃資訊融入母語教學

3.母語日協助播放母語廣播

設備組

李政原

註冊組長

1.成立母語教材資料庫

2.圖書館成立鄉土教材資源圖書專櫃

支援組

莊一凡

教學組長

1.協助推動母語日各項教學活動

2.協助在佈置「台灣諺語專區」

行政人員代表

梁家鳴

學務主任

協助推動及諮詢服務

吳兩賜

總務主任

支援教學軟硬體設備

林文瑞

輔導主任

協助推動及諮詢服務

學年代表

 

王柏蓉

王美娟

連偉傑

陳庭基

陳孟璋

張芝嫻

 

教師

1.實施母語融入各領域之教學

2.教學資料蒐集及彙整

3.協助推動「每週諺語」活動

本土語領域代表

 

朱嘉莉

林月霞

賴淑玲

 

教師

1.協助編輯各年段母語俗諺

2.協助母語日活動成果整理

3.協助推動「每週諺語」活動

家長代表

陳會長

家長會長

1.協助社區與學校溝通事宜

2.諮詢服務