分項自評表二 學校物質環境
二、學校物質環境(17分)
(一)提供安全環境(5.5分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
二、(一)~1 在選購設施及器材時考慮安全因素,並確保使用人員瞭解安全的使用方法。 | 1.教育設備選購器材規格或採購會議記錄。 | 1分 | 1 | LED字幕機採購案 |
2.人員使用說明記錄。 | 1分 | 1 | 設施及器材使用說明紀錄 | |
二、(一)~2 定期實施建築物及設備、設施之安全檢查,並加以維護。 | 校園的安全檢核表及紀錄。 | 2分 | 1 | 定期實施校園安全檢核,並專卷管理。 |
二、(一)~3 在上課期間設立門禁、訪客登記並定時巡視校園,保護學生免受陌生人士的滋擾。 | 警衛或校工巡視校園安全紀錄。 | 0.5 | 0.5 | 警衛或校工巡視校園安全紀錄 |
二、(一)~4 學校建立危急及災難應變機制(含防震、防火、颱風、土石流)。 | 防災計畫及演練過程紀錄。 | 1分 | 1 | 防災教育演練情形 校園緊急疏散避難地圖 防震演練 |
(二)提供適當的衛生設施與安全用水(4分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
二、(二)~1 按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。 | 1.學校便器及洗手設備符合部頒標準。 | 1分 | 1 | 學校便器及洗手設備符合部頒標準 |
2.廁所及洗手設備管理辦法及紀錄。 | 2分 | 2 | 公廁認養制度 公廁評比統計 | |
二、(二)~2 訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生。(如:定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗)。 | 如左列評鑑細項 | 1分 | 1 | 訂定飲用水設備管理辦法,並據以實施。 |
(三)學校支持推行環保計畫(1.5分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
二、(三)~1 學校透過循環再利用、節約用紙和能源等措施,推行環保行動。 | 具資源回收或環保行動辦法,相關設備及推行環保行動與紀錄。 | 1.5分 | 1.5 | 加強辦理垃圾減量、資源回收工作計畫 推行環保行動–清淨校園周邊環境 節約用紙措施 節能減碳巡檢表 蔬食宣導 |
(四)鼓勵學生愛護校園設施(1分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
二、(四)~1 學生參與清潔和綠化、美化校園工作,並鼓勵愛護校園設施。 | 環境清潔和綠化實施或計畫。 | 1分 | 1 | 班級定期消毒 校園綠美化活動 植樹活動 打掃校園周圍人行道 |
(五)提供良好的學習環境(5分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
二、(五)~1 提供恰當的照明系統及確保光線充足。 | 各班照度檢核表。 | 1分 | 1 | 班級教室照度檢核 |
二、(五)~2 確保校舍安寧,免受噪音的干擾。(學校以外產生之噪音不列入評分標準)。 | 維持校舍安寧實施辦法。 | 1分 | 1 | 維持校舍安寧實施辦法 |
二、(五)~3 學校針對未達標準之設備器材尋求相關資源,獲得改善方法。 | 針對有問題的設備器材,並有處理流程。 | 1分 | 1 | 針對有問題的設備器材並有處理流程 |
二、(五)~4 加強學校環境衛生,落實防疫工作。 | 傳染病防治應變計畫(如:腸病毒、登革熱、流感…)。 | 2分 | 2 | 依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法,有明確的實施流程和管理策略,以監控和因應流行病的發生 |