領域時間在羅東國中參加折紙研習，開車到現場後就精神不佳，明明是動手做的研習，卻一直打瞌睡，幸好現在有準備真鍋咖啡，好喝又提神
學了一些立體圖形和平面圖形的折法，想到以前教「生活中的立體圖形」單元時，是拿實體教具讓學生觀看及把玩，更早是直接用電腦呈現立體圖形的展開。現在學了這個，可以讓學生自己動手操作折出正六面體、正四面體、正五邊形和正六邊形，如下圖：
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另外還學了一個立體翻轉的像魔術方塊的東西，首先的材料是下面這張紙：
上面有很多直線和斜線，然後折出一些折痕之後，再繞起來：
接著就可以一直折成一些類似角錐的形狀，一層一層翻下去，就可以呈現下圖的愛心，兩個愛心可以結合成鑽石：
再翻一翻可以變成放鑽石的底座：
還可以變成像麥當勞裝蘋果派的盒子：
這些圖片是可以翻轉的，翻來翻去，可以將照片的部份，全部翻成同一面：
