彰化縣某國中老師管教集體帶酒到學校喝的學生，遭爆料指責不當體罰的事，實在是近幾年來學校教育最具諷刺性的案例，很值得各界正視與討論這麼一個議題：老師究竟該怎麼管教行為失序或不當的學生？ 或許是受到近年來某些媒體及政界人物大興爆料風氣的影響，很多學生家長，甚至學生本人，只要稍有不滿意，就抓著老師體罰的小辮子，到學校興師問罪，或請地方民代、媒體主持公道，逼得校方、教師低頭道歉認罪。 於是乎，學生頑皮到處塗鴉、上課打鬧、欺侮同學，老師打頑皮學生屁股幾下，就挨家長告說不當體罰；學生不依規定帶書本、寫作業或者穿制服，老師罰學生到教室外站著，或者做伏地挺身，被家長找到學校指著鼻子臭罵，都屢見不鮮。 可是，當社會聽到爆料學生說：「難道不能好好用講的嗎？即使有做錯，也不能打巴掌吧？還害同學站到曬傷」的同時，社會也應該聽聽教師們的聲音：「好好講沒有用的時候，老師該怎麼管教這樣的學生？」社會當然更應該聽到其他家長的憂心聲：「老師要不能管教那些不當行為的學生，我們的孩子萬一受到不良的影響，該怎麼辦？」 |
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其實，對不負責任的教師來說，這些問題都不存在。老師只要把眼睛一閉，不管學生怎麼喝酒、打鬧、胡來，都笑臉應付，薪水照拿。所以，所謂不當體罰的問題，很多是因為教師想負責、想管，才會發生。
很多老師問，連罰站、罰伏地挺身都不行的情況下，老師還有什麼法子可以管教不當行為的學生？當然有，而且合法合理，但得看教育當局支不支持這麼做，敢不敢擋住民代的壓力。
就拿國中生帶酒到校喝的事來說，訓導主任實在不必打耳光、罰站，乾脆就依照兒童及少年福利法、少年事件處理法的規定，把涉案學生送交警方或者少年法庭，依法定程序糾正少年學生行為，也依法給學生家長新台幣一萬元以上五萬元以下罰鍰。同時，學校更應該請警方嚴格追查誰賣酒給這些學生，統統依法嚴罰。
如果有學生在校打鬧、暴力欺侮同學，或者成群結黨行惡，校方也不必冒著體罰的風險，直接就請警方、檢察官或者少年法庭介入，依法究辦。讓那些學生的家長衡量一下，是老師打個屁股、手心好，還是讓孩子被護送少年法庭依法交付管束，留下不良紀錄好？
不過我倒擔心，要是學校都這麼依法管教學生，很可能家長都跑到學校，拜託校方不要這麼幹法，給學生留條未來人生清白之路，請校方改用體罰方式處罰學生，學校該怎麼辦才好？