現職教師補救教學八小時研習相關訊息：
※兩場次皆要參加，才能完成八小時的研習。
*請注意：第二場的地點更改為-中華國中四樓視聽教室
請老師們互相提醒，避免跑錯地點！
【第一場】
時間：101.12.19（三）
上午8:00–12:00
地點：教師研習中心輔導大樓二樓研習室
研習代碼：1215594
【第二場】
時間：102.01.02（三）
上午8:00–12:00
地點：中華國中四樓視聽教室
研習代碼：1215597
心智圖與國文教學—收穫滿滿的一場研習
透過秀梗老師精闢的解說，相信各位老師對「圖像組織策略」有更完整的認識，我們也更清楚地瞭解此策略對閱讀理解的幫助。教學生善用圖像策略，讓孩子能喜歡閱讀，並從閱讀中學得生活所需能力，是件重要且值得的事。讓我們一起努力，透過文本循序漸進地教，讓孩子在潛移默化中養成閱讀能力。
感謝各位老師的參與與回饋，我們會繼續努力，並針對老師提出的建議，積極辦理大家需要的研習與工作坊！
秀梗老師今日的PPT資料在此，老師可自行下載！
＊活動預告～提升閱讀寫作力–十五歲的競爭力
1.場次 : 第一場
2.時間 : 101/11/28(三)上午9:00-11:50
3.地點 : 宜蘭縣國華國中視聽教室
4.參加對象 :不分領域專長，歡迎老師踴躍參加
5.研習代碼 : 1186209
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1.場次 : 第二場
2.時間 : 101/12/26(三)上午9:00-11:50
3.地點 : 宜蘭縣復興國中視聽中心
4.參加對象 :不分領域專長，歡迎老師踴躍參加
4.研習代碼 : 1186211 (12/10開始報名)
啟動國中活化教學列車-閱讀教學策略：臺南市立復興國中王秀梗老師
我們很高興即將邀請到這次教育部活化教學列車，臺南市立復興國中王秀梗老師，爲宜蘭縣國文領域老師們分享她的活化教學理念與策略，請大家踴躍參加，並向校內老師宣傳這次難能可貴的研習機會。
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時間：11/21（三）9：00-12：00
地點：教師研習中心二樓研習教室
講師：台南市專任輔導員王秀梗老師
講題：心智圖與國文閱讀、寫作教學
嗜讀。愛寫。宋晶宜老師
昨天真的非常開心能邀請老師來宜蘭演講，在短短兩個小時中，老師真誠地分享人生價值觀、生活態度、寫作理念等，這些豐富精彩的內容不只幫助我們在教學上能更深入介紹老師，對我們做人處事方面亦有很大的助益。
昨天活動圓滿落幕，要感謝宋晶宜老師帶來精彩的講演，也要感謝熱情參與的老師們，還要感謝……，套句陳之藩先生的話：「需要感謝的人太多了，就感謝天罷！」總而言之，謝謝大家！
活動預告
時間：11/21（三）9：00-12：00
地點：教師研習中心二樓研習教室
講師：台南市專任輔導員王秀梗老師
講題：心智圖與國文閱讀、寫作教學
秀梗老師在教學中結合心智圖多年，頗有心得。此次，遠道而來，利用短短三小時的時間與我們分享心智圖的應用原則與技巧，歡迎各位老師參加！
研習代碼1181827
前往報名（11/9開放報名）
怡初敬上
。研習預告。
時節進入秋末，氣溫開始轉涼，宜蘭也已進入雨期。秋冬蘭雨綿綿的日子，有時難免會讓人提不起勁；為了讓大家繼續注入教學的活力，我們特別安排了三個研習，歡迎老師踴躍參加！
◎【研習一】11/07(三)上午10：10—12：10 宋晶宜老師分享閱讀與寫作經驗
這研習已經可以上網報名了，研習代碼是1173724。
◎【研習二】11/21(三)上午09：00—12：10 王秀梗老師分享心智圖與國文教學
◎【研習一】12/05(三)上午10：10—12：10 陳春香老師分享評量標準內容暨作業範例說明
怡初敬上
101.10.24國語文閱讀創新教學研習
今天有機會再一次地聆聽月嬌老師對創新教學的分享，感受更深。老師今天有幾段話，我覺得很受用，在此寫下來與大家分享。
- 創造力是傳統的再詮釋，是舊元素的新組合。
- 創意的產生就像魔島一樣，常突如其來誕生，看似無跡可尋，其實是經過相當的知識蓄積過程。
- 藉著教師的創新教學啟發學生的創造力，進而培養學生的基本生活能力。
創新教學四部曲：①隨時筆記有趣的點子
②由既有題材聯想新的事物
③再取出有創意的構思
④將新點子付諸實現
希望研習之後，回到教室，我們能記得老師的提醒，教學上嘗試做一些改變，讓自己教得愉快、開心，學生也學得有效率！最後，再一次感謝大家熱情地參與。
怡初敬上
評量標準領域知能工作坊（師大心測中心辦理）
昨天參加評量標準聯席會議得知的訊息，在此與大家分享，師大心測中心將分領域舉辦評量標準工作坊，歡迎有興趣的老師參加。
（
什麼是評量標準？→ 國文科作業示例chinese_demonstration.pdf）
各場次資訊：
11/01（四）語文學習領域（國語文）
11/08（四）健康與體育學習領域
11/09（五）自然與生活科技學習領域（生物、生活科技）
11/20（二）數學學習領域
11/21（三）社會學習領域（地理、歷史、公民）
11/23（五）藝術與人文學習領域
11/30（五）綜合活動學習領域
12/04（二）語文學習領域（英語）
前往報名
怡初敬上
謝謝參加—國語文領域召集人會議
各位領域召集人辛苦了！感謝老師參加今天的會議，也非常感謝課督前來與我們分享多元評量的實務工作，希望今天的內容對大家有所幫助。往後在教學上或辦理研習方面有任何需要，再請老師告訴我們，我們一定會盡力協助！感謝各位老師！在此，附上今日明柱課督提供的研習資料，供老師參考。
1010國慶日，我們拓碑去！
101.09.19吳韻宇老師研習活動
感謝各位老師熱情參與韻宇老師「從PISA看閱讀教學新趨勢」研習，相信在韻宇老師詳細地講解下，參加的老師們都有著滿滿的收穫。會後韻宇老師也毫無藏私地將研習資料交給我們備份，供各位老師參考，目前資料已備份完成，將儘速寄到老師手上，希望對老師的教學有所助益！（小提醒：老師在使用資料時，可以自行編輯、修改，但請勿將韻宇老師原始資料公諸於網路，謝謝！）
非常感謝老師們在問卷中對未來研習活動的建議，老師們心聲我們會謹記在心，並積極聯絡相關講師，希望對各位老師的教學有切實的幫助。目前，我們已聯繫了江月嬌老師及王秀梗老師擔任我們十月及十一月份研習講師，歡迎所有的老師舊雨新知繼續支持輔導團！再次感謝所有老師的支持與愛護！
怡初 敬上
