。研習預告。

        時節進入秋末,氣溫開始轉涼,宜蘭也已進入雨期。秋冬蘭雨綿綿的日子,有時難免會讓人提不起勁;為了讓大家繼續注入教學的活力,我們特別安排了三個研習,歡迎老師踴躍參加!

 ◎【研習一】11/07(三)上午10:10—12:10   宋晶宜老師分享閱讀與寫作經驗微笑

這研習已經可以上網報名了,研習代碼是1173724。

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 ◎【研習二】11/21(三)上午09:00—12:10   王秀梗老師分享心智圖與國文教學大笑

 

 ◎【研習一】12/05(三)上午10:10—12:10    陳春香老師分享評量標準內容暨作業範例說明眨眼


                                                                                                                                         怡初敬上


 

101.10.24國語文閱讀創新教學研習

        今天有機會再一次地聆聽月嬌老師對創新教學的分享,感受更深。老師今天有幾段話,我覺得很受用,在此寫下來與大家分享。

  1. 創造力是傳統的再詮釋,是舊元素的新組合。
  2. 創意的產生就像魔島一樣,常突如其來誕生,看似無跡可尋,其實是經過相當的知識蓄積過程。
  3. 藉著教師的創新教學啟發學生的創造力,進而培養學生的基本生活能力。
  4. 創新教學四部曲:①隨時筆記有趣的點子

                                    ②由既有題材聯想新的事物

                                    ③再取出有創意的構思

                                    ④將新點子付諸實現

    希望研習之後,回到教室,我們能記得老師的提醒,教學上嘗試做一些改變,讓自己教得愉快、開心,學生也學得有效率!最後,再一次感謝大家熱情地參與。

                                                                                                                                怡初敬上

評量標準領域知能工作坊(師大心測中心辦理)

        昨天參加評量標準聯席會議得知的訊息,在此與大家分享,師大心測中心將分領域舉辦評量標準工作坊,歡迎有興趣的老師參加。

思考什麼是評量標準?→ 微笑國文科作業示例chinese_demonstration.pdf

各場次資訊:

11/01(四)語文學習領域(國語文)

11/08(四)健康與體育學習領域

11/09(五)自然與生活科技學習領域(生物、生活科技)

11/20(二)數學學習領域

11/21(三)社會學習領域(地理、歷史、公民)

11/23(五)藝術與人文學習領域

11/30(五)綜合活動學習領域

12/04(二)語文學習領域(英語)

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各場次時間若與報名網站上不同,以報名網站資訊為準。

                                                                                                              怡初敬上

                                                                                                          

 

謝謝參加—國語文領域召集人會議

        各位領域召集人辛苦了!感謝老師參加今天的會議,也非常感謝課督前來與我們分享多元評量的實務工作,希望今天的內容對大家有所幫助。往後在教學上或辦理研習方面有任何需要,再請老師告訴我們,我們一定會盡力協助!感謝各位老師!在此,附上今日明柱課督提供的研習資料,供老師參考。

 

閱讀樣本試題_59_Released_Items_R118_霸凌_R118.doc

評量計畫學校範例20121017中華國文.doc

20121017中華國文領召會議V3.講義.ppt

20121017中華.doc

1010國慶日,我們拓碑去!

        國慶日早上,二十位國中小教師在頭城康懷老師工作室前互道聲「早」!開始了我們的研習活動,在康懷老師的帶領下,我們瞭解拓碑的意義,並跟著老師一步一步地將碑文拓印出來。從洗碑、上紙、上水、捶碑與吸乾、上墨到完成,每位老師專注地拓印,完成後大家互相欣賞彼此作品,加上康懷老師的講解,大家離傳統技藝又近了一步。

        隨後,我們跟著頭城文化發展協會莊漢川老師的腳步,仔細地瞭解頭城老街的歷史、文化,短短九百公尺的老街,我們邊走邊看邊瞭解,一路下來,收穫滿滿!

      這半天的活動圓滿完成,非常感謝康懷老師、莊漢川老師兩位老師的帶領,及所有參加研習的教師,因為大家的熱情參與,傳統文化能繼續傳承下去!

                                                                                                                                  怡初敬上

101.09.19吳韻宇老師研習活動

    感謝各位老師熱情參與韻宇老師「從PISA看閱讀教學新趨勢」研習,相信在韻宇老師詳細地講解下,參加的老師們都有著滿滿的收穫。會後韻宇老師也毫無藏私地將研習資料交給我們備份,供各位老師參考,目前資料已備份完成,將儘速寄到老師手上,希望對老師的教學有所助益!(小提醒:老師在使用資料時,可以自行編輯、修改,但請勿將韻宇老師原始資料公諸於網路,謝謝!)

非常感謝老師們在問卷中對未來研習活動的建議,老師們心聲我們會謹記在心,並積極聯絡相關講師,希望對各位老師的教學有切實的幫助。目前,我們已聯繫了江月嬌老師及王秀梗老師擔任我們十月及十一月份研習講師,歡迎所有的老師舊雨新知繼續支持輔導團!再次感謝所有老師的支持與愛護!   

                                                         怡初 敬上