許老師是第二次來到宜蘭演講
再見到許老師 老師依舊是那麼的親切 [@more@]
這次要跟我們分享兩岸三地對於閱讀的教材教法有何不同
相較之下 台灣學生的閱讀量真的明顯不足
教師的閱讀教學技巧也是有待推廣學習
才不會只是注重在形音義及修辭的教學上
而失了文學閱讀的美好
希望聽了這場研習之後
能給與會的老師新的觸發……
教學&測驗.ppt 95年新課綱40篇文言文篇目表.doc 基測優良試題 .ppt
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相較之下 台灣學生的閱讀量真的明顯不足
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