為了再深入了解行動學習議題， 大家長途跋涉，想必有點累，尤其下雨天，又一大早，在寒風中，有校長，主任的全力相挺，還有伙伴的陪伴，寒風好像就沒那麼冷了，學到了—些好理念，抱著快樂自我成長的心，—同和學生及伙伴們成長，感謝伙伴們願意主動加入，因為有了彼此，得以成就行動學習在北成的開端，為彼此，為北成，也為自己寫下歷史的新頁。<擷取自國賓LINE上po文>
103.02.19…早上場–教育部長官揭示未來政策及行動學習重點：
一、數位創新–趨勢。網路。數位學習
二、數位學習—教育雲、行動學習、磨課師、數位學伴
三、智慧校園、終身學習、智慧生活
四、新一代數位學習教學資源中心
五、目前全國123所中小學參與行動學習計畫。
六、E畫創新教學策略及5C關鍵能力。
下午場—行動學習創新教學模式
一、行動學習的動機模式
二、混成式學習：書檔式混成學習、結合多種教學策略
三、主題探索設計(WebQuest)
*** 有參加者歡迎寫寫自己參與的心得或感想，邀約大家~
不管你是有參加或沒參加這項會議，對這個行動學習的議題有想法好夥伴，
一起來激盪出在北成可施行的區塊，或是任何相關的點點滴滴，讓我們一起成長！ **— 覺得意志堅強；和 Newman Lin 及其他 5 個人。收回讚 · · 分享 · 2月20日 9:21 你和周嘉國、游明耀、 Ming-Yi Hsia 及其他 16 人都說讚。
Nina Lu 昨晚回到羅東等專車接送的時間，和茂琳、秋蓮、俊欽聊聊今天研習後的想法，有人謙虛的說都在閉目養神，相信他就可以發揮白日夢的力量(一本書)；夥伴也提出擔心孩子會網路成癮(迷失)，這種事連我們這些大人有時都會在網路上逛逛，不自覺都會走失，何況是小孩子。所以似乎要給孩子使用這些行動載具之前，要先教育我們的寶貝學習自我管理的議題…2月20日 9:32 · 收回讚 · 2
Newman Lin 少標了茹芬，昨天茹芬很想一起來研習，但為了班上學生還是留下來處理班務，老師們平常都很忙，還願意投入心力自我學習，思考未來教育走向，思索如何結合平板、無線網路增進學生21世紀的關鍵能力，實感欽佩，喜歡大愛劇場「一閃一閃亮晶晶」中的一段話：每一位老師就像微弱的星光，但滿天的星星卻可以為學生編織出一片燦爛的星光。獻給所有還有夢想的老師們：別害怕去夢想：https://www.youtube.com/watch?v=82CB1psBypY&hd=1
2月20日 9:47 · 收回讚 · 4
廖秋蓮 趕快來寫一點！不然我要等3/3以後才有空了！
研習很充實，也讓我們對行動學習有了一點基本的認識！
知道是教育部資科司的重要工作，也知道E化學習已經慢慢在轉型。
我相信，不是只有載具的問題，是老師要重新思考自己如何有效教學！透過載具的協助，讓學生從心中願意學習，並更快融入學習的環境中！
因此，教師事前的課程規劃是重要的，必須想出完整的教案，讓學生可以更有效的學習！
歸納結論：要交的資料有
1.學生的視力檢查結果，每學期兩次（期初與期末）
2.教案兩份（上下學期各一份）
3.小故事兩份（上下學期各一份）
是這樣嗎？
憑印象打的…2月20日 12:06 · 已編輯 · 收回讚 · 4
當天的意外收穫~~參觀氣象局，每個人都是氣象主播
同步更新於北成優質教學網！
