在炎熱的七月底，大夥兒齊聚在教師研習中心，
參加併校案師資培訓的第二項研習，
不僅國中小的老師來了，
現場也來了多位他校對博物館融入教學有興趣的老師，
在炎熱的夏天，注入了一股振奮人心的氣息!
我對博物館這門學問算是門外漢，
今天，聽文生老師滔滔不絕的述說宜蘭的歷史，
好似幻燈機撥放著黑白的舊照片，
一幕幕活靈活現的出現在眼前。
這次的研習就像一把鑰匙，
如果願意就拿起那把鑰匙，
開啟知識的殿堂，
可以想見的是~~
博物館學的主張
1.位社會發展服務
2.尊重文化的多元性
3.關注環境
4.整合運用政治學、社會學、教育學、心理學等其他科學
如何將博物館融入教學…這是我們該用心思考的地方
明天課程，安排了實地參訪，
又是一項有趣的體驗。
希望明天能有很多很多的收穫。