為使問卷能提高信度，筆者穿插某題，得知與其他題目的結果，有顯著的差異，另外，再設計非常確認的一題，「老師能按時上課、不遲到」，因為筆者總是在上課前等待學生，結果高達92.6%同意、沒意見7.4%、不同意0%。由上述2個技巧性的操作，可見該問卷信度頗高。
於是，筆者可進一步分析其教學成效，整體而論，滿意程度皆達56%以上，不滿意程度皆8%以下，可見教學過程或結果上，學生大都能給予高度的肯定。為使筆者在教學上能更加精進，分析不滿意（8%）的選項中，「課程內容，難易適中」仍有8%學生不同意，因此，未來筆者可究課程內容的難易度須更加仔細設計或改變教學的方式。
問卷回饋分析結果