<M型社會>作者大前研一曾於專訪時說：教育應該要教這些年輕孩子「沒有答案」這件事。
日本的教育就是一個問題、一個答案。所謂好學生，就是那些把答案背得滾瓜爛熟的人。舊的知識與考題不過是一年又一年拿出來考，盡考些別人已會的東西，但那種記憶在半導體業，只不過是一片DVD或者是晶片就可處理。
台灣亦是如此，但現實情況總比理想來得實際，最好的方式應是「鑑往知來」，由「中道」偏右的角度去著手。教育孩子切勿當「給魚」、「直昇機」的設備，應學習叢林法則的精神，輔助的角色去幫助