概念與 技能形成 自我察覺 批判性思考 批判性思考 創造性思考 | 7-2-5 5-2-4 7-2-5 2-2-2-3 2-2-2-3 4-2-7 | 【活動一】香菸的背後 1、教師詢問學生對於吸菸傷害、禁菸環境、政府政策及二手菸危害人體、菸品廣告的真實性…等是否具有初步的瞭解? 2、教師發下問卷讓學生填寫問題。 3、學生分享發表。 4、教師在黑板上統計班級學生對菸害的瞭解及身處菸害環境的原因。 【活動二】揭開香菸的真面目 1、教師請學生觀察香菸上的成分標示。 (1)尼古丁:易讓人上癮的物質,產 生心血管疾病。 (2)煙焦油:易沾黏肺部組織,造成 慢性的肺部病變。 (3)一氧化碳:易阻礙氧氣與血紅素 結合,造成體內缺氧。 (4)其他化學物質:含多種致癌物質, 易引發多種癌症,主要是肺癌。 2、學生透過動畫瞭解抽菸對身體的負面影響,發現抽菸不會像廣告一樣變成帥哥、美女。 (1)頭部–頭髮早禿,記憶力減退。 (2)口腔–口臭、齒黃、牙週病。 (3)氣管–倂發氣管或支氣管炎。 (4)肺部–肺癌。 (5)心臟–心臟病。 (6)肝–肝硬化。 (7)皮膚–提早老化 3、討論周遭有抽菸的人,是否有類似症狀? 【準備活動】 1、 導師說明「其他類別置入性行銷」的手法,上網搜尋與菸品相關之「置入性行銷」,並說明其手法。 2、 學生作市場調查,瞭解並統計菸的售價以及家中(朋 相關內容 |