105學年度標準三、學校社會環境

105學年度宜蘭縣國中小健康促進學校-自評表(1060210)

[補充說明]

1、佐證資料準備範圍為105學年度(10581日至106630日)。

2健康教育授課教師指的是國中、國小階段之「健康與體育學習領域」之健康教育教師,以

及高中職階段之「健康與護理科目」教師。

3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。

請勾選

0=

2=有班級的健康生活守則

ˇ4=有班級的健康生活守則及獎勵制度

[補充說明]

  • 學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料),生活守則可以提出部分班級做代表。

  • 要有學校整體的獎勵制度實施計畫。

*班級健康生活守則或獎勵制度

3-1-2-1整體的獎勵制度實施計畫

3-1-2-2健康生活檢核守則

3-1-2-3班級健康生活守則

3-1-2-4辦理健康生活師生表揚

3-1-2-5班級經營健康生活

4

ˇ達到

部分達到

未達到

4

3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。

請勾選

0=

2=有相關活動計畫書

ˇ4=有相關活動計畫書及活動過程紀錄

[補充說明]

  • 心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內。

*活動計畫

*過程紀錄

3-1-3-1教職員工環境教育活動計畫

3-1-3-2教職員工環境教育過程紀錄

3-1-3-3教職員工救命術研習活動計畫

3-1-3-4教職員工基本救命術過程紀錄

3-1-3-5教職員工防災教育計畫

3-1-3-6教職員工防災教育過程紀錄

3-1-3-7教職員工特殊照護研習計畫

3-1-3-8教職員工特殊照護活動紀錄

4

ˇ達到

部分達到

未達到

4

3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

校園對於教職員工生危機處理辦法。

請勾選

A.教職員工

0=

ˇ3=有教職員工危機處理辦法

B.學生

0=

ˇ3=有學生危機處理辦法

*相關執行辦法

A-3-2-2-1教職員工危機處理辦法

A-3-2-2-2教職員工危機處理紀錄

A-3-2-2-3教職員工防災震處理記錄

A-3-2-2-4教職員工危機因應記錄

A-3-2-2-5教職員工危機處理案例

B-3-2-2-1學生危機處理執行辦法

B-3-2-2-2中毒危機處理執行辦法

B-3-2-2-3午餐食物中毒處理流程

B-3-2-2-4事故傷害追蹤個案記錄表

B-3-2-2-5學生防災救護流程紀錄

B-3-2-2-6性別平等危機處理辦法

B-3-2-2-7性平危機處理因應活動

B-3-2-2-8處理外人入侵之暴力預防

6

ˇ達到

部分達到

未達到

6