部落格

宜蘭縣100學年度「提升國小教師健康教育專業能力」實施計畫

壹、依據：

一、教育部提升國民小學教師健康教育教學專業能力三年計畫。

二、教育部補助辦理國民小學教師健康教育專業能力提升計畫作業要點。

貳、目的：

一、成立種子教師工作坊，支援並充實縣內健康教育師資及促進教師專業成長。

二、培育縣內國小健康教育教學師資之研發課程、教學模組之專業能力。

三、推動縣內國小校本健康教育教學師資之培育與專業成長。

四、提升縣內國小校本健康教育師資之教學效能與學生學習成效。

參、指導單位：教育部

肆、主辦單位：宜蘭縣政府教育處、宜蘭縣國民教育輔導團

伍、承辦單位：宜蘭縣黎明國民小學

     協辦單位：宜蘭縣政府衛生局

陸、實施期程：自100年8 月1日起至101年7月31日止

柒、三年期推動方向與培訓課程議題：

一、98學年度：性教育、個人衛生。

二、99學年度：人與食物、健康心理、消費者健康、藥物教育。

三、100學年度：安全與急救、生長發育與老化死亡、群體健康、健康促進與疾病預防。

捌、實施辦法：

一、組織分工：

（一）由本縣教育處召集，邀請課程督學、國小健體輔導員、「中央講師團」學者專家及領域資源中心相關成員組成推動小組，共同研商規劃。組織暨任務工作如下表：

（二）選派縣內國小「健康教育種子教師」九名，參加培訓工作坊，培育課程研發，建立教學模組，並擔任課程講座，示範教學。名單如下表：

二、實施內容：

   （一）選派縣內「健康教育種子教師團」 九名，參加教育部辦理之培訓初階與進階研習，藉由實作、分享、同儕回饋等方式，促使參與者達到專業水平，具備提升國小教師健康教育專業知能專家角色；以建立健康教育種子教師人力資料庫，可作為未來輔導團國小健體領域輔導小組之人力，亦可作為各校未來辦理健康相關研習時之參考講師名單。

   （二）成立縣內「健康教育種子教師團」工作坊，轉化培訓課程，並規劃設計縣內學校培訓課程內涵（包含各議題之教學重點、示範教學、示範現有之相關素

材及資源），並邀請「中央講師團」專家學者提供諮詢服務。100學年度上、下學期預計辦理六次增能研習、二次邀請教授出席校本培育研習指導，均聘請此計畫之中央專業講師團擔任講座，針對本學年度培訓課程議題強化種子教師團專業知能，並建立教學分享之課程設計與教學模組。