年級 | 科目 | 單元及名稱 | 融入節數 | 利用母語(元素)結合 |
一年級 | 國語 | 第一課-做早操 | 1節 | 教導學生課文中母語的說法，如：一、二、三、四、早安等。 |
二年級 | 國語 | 第六課-神奇的本領 | 1節 | 教導學生在課文中出現的海中生物名稱，例如:章魚、水母及發光魚 |
三年級 | 國語 | 生活新鮮事 | 2節 | 戲偶介紹 |
四年級 | 社會 | 第三單元-家鄉的開發 | 1節 | 透過家鄉諺語了解先民的風俗民情 |
五年級 | 國語 | 第二課-秋江獨釣 | 2節 | 以閩南語吟唱古詩旪韻 |
五年級 | 國語 | 第六課-溪谷間的野鳥 | 1節 | 以閩南語說出本地鄉野間野鳥名稱、覓食特性及特徵 |
六年級 | 國語 | 第三課-跑道 | 1節 | 聽、說 |
六年級 | 國語 | 第六課-單車日記 | 1節 | 聽、說 |
六年級 | 國語 | 第七課-冬天的基隆山 | 2節 | 聽、說 |
六年級 | 國語 | 第十三課-孫悟空三借芭蕉扇 | 1節 | 聽、說 |
六年級 | 社會 | 第一單元-台灣的自然資源與物產 | 2節 | 聽、說 |
六年級 | 社會 | 二-2 消費與生活 | 1節 | 聽、說 |
六年級 | 社會 | 第四單元 法治你我他 | 2節 | 聽、說 |
六年級 | 社會 | 五-2 家庭性別新關係 | 1節 | 聽、說 |
六年級 | 社會 | 六-2 關心居住的大地 | 1節 | 聽、說 |
六年級 | 健康 | 三-7 家庭相簿 | 1節 | 聽、說 |
103學年度上學期-課程融入母語
