實施計畫

宜蘭縣五結鄉學進國民小學推動「臺灣母語日」活動實施計畫

壹、依據:

一、教育部101.11.01臺語字第1010196705C號令發布之「高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點」。

二、教育部公布之「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域綱要」。

  三、宜蘭縣政府101.11.02府教課字第1010172653號函。

貳、目的

一、透過母語日教學活動,增進學生對母語的了解與運用,並進而能傳承與延續。

二、營造師生母語學習互動之契機,展現教學相長之學習環境,使得母語教學活用於日常生活中。

三、培養學生與各族群溝通能力,瞭解並尊重其他族群語言及文化。增進學生對

母語的珍惜和尊重,並進而能口說母語,關懷本土社區文化。

四、透過鄉土語言的學習,讓學生認識自己的鄉土歷史、地理、自然與人文。

參、實施原則:

一、訂週五為『母語日』,利用學生朝會、課間與午間做活動規畫。

二、母語日選用語言以閩南語為主,但考量少數客家族群及配合多元文化學習,

也融入客家、原住民語言與東南亞等國家的語言做介紹。

  三、要求每週五以母語(閩南語)為校園公共語言,鼓勵所有教職員工以身作則。

肆、實施方式

一、成立『臺灣母語日推動小組』,定期召開小組會議,研擬並檢討相關推展活動。

二、鼓勵親子共學活動

1.設計鄉土語言親子共學課程或學習單,藉以強化家長與孩子在家中使用母語之機會。

2.鼓勵故事志工利用母語為講故事的語言工具,協助推展母語。

3.鼓勵家長與孩子在家多使用母語。

三、母語日活動

1.廣播教學

2.每週一句

3.大家攏來講台語

四、其他教學活動

1.母語教學情境佈置

2.辦理鄉土語言演說、朗讀比賽

3.建置母語教學資料檔案

4.規畫學校本位母語研習活動

伍、實施時間

    110年9月至111年6月

陸、預期效益

一、發揮教師、家長、志工等多元化及適性化的教學精神,以滿足學生個別學習需求。

二、藉由每週母語日活動的進行,落實母語的使用於學校生活中,深化九年一貫課程鄉土語言教學的學習內涵,並逐步融入各科教學之中,擴大母語使用空間。

三、學生能對母語俗諺、歌謠及多元文化能有深一層的認識並進而能欣賞、珍惜家鄉文化資產。

四、能激勵教師、家長不斷學習、找出如何將母語教育融入教學活動之最有效可行方式。

五、能建置母語教學資料庫,提供教師更多參考運用的材料。

柒、本計畫呈  校長核准後實施,修正時亦同。

 

推動小組工作職掌

『臺灣母語日推動小組』工作組織編制及職掌

小組職別職稱姓 名工作項目職     掌備  註
召 集 人校長林己煜綜理綜理臺灣母語日教學活動
執行秘書教導主任藍珠瑜研習活動規畫、執行規畫教師臺灣母語日進備研習事宜。

督導臺灣母語日之計畫、執行、考核事宜。

設備資訊組總務主任賴哲毅協助提供教學設備資源母語教學相關教學教材及設備採購。

提供母語情境布置之公布欄。

建置各班母語情境布置角

課程教學組教學組長林雪琳協助執行及教學安排安排台灣母語日教學活動。

安排各班每週一堂母語教學活動。

活動組一年級

學年主任

吳美惠母語教學活動推動及控管提供母語日教學各項創新作為。

配合母語日教學相關活動。

二年級

學年主任

戴皖華母語教學活動推動及控管提供母語日教學各項創新作為。

配合母語日教學相關活動。

三年級

學年主任

簡淑媛母語教學活動推動及控管提供母語日教學各項創新作為。

配合母語日教學相關活動。

四年級

學年主任

林筱梅母語教學活動推動及控管提供母語日教學各項創新作為。

配合母語日教學相關活動。

五年級

學年主任

羅桂華母語教學活動推動及控管提供母語日教學各項創新作為。

配合母語日教學相關活動。

六年級

學年主任

黃文彬母語教學活動推動及控管提供母語日教學各項創新作為。

配合母語日教學相關活動。

幼兒稚園主任林淑君母語教學活動推動及控管提供母語日教學各項創新作為。

配合母語日教學相關活動。

編輯組教學組長林雪琳相關成果資料建檔資料蒐集及部落格管理
顧問家長會長陳榮志支援活動計畫執行