離你遠一點

作者:kids

年       級

三年級

節次/總節數

6/6

教學設計者

陳美英

單 元 主 題

離你遠一點

教 學 目 標

1.尊重他人的身體自主權，也尊重自己的身體自主權。

2.認識性騷擾的類型。

3.懂得避開性騷擾的方法。

4.懂得處理性騷擾的方法。

5.省思自己平時與同學相處的情形，並樂於改善。

能 力 指 標

性平2-2-4尊重自己與他人的身體自主權。

性平2-2-5認識性騷擾與性侵害的類型。

配合重大議題

性別平等教育

教學目標

教 學 流 程

相對應

能力指標

時間

教學

資源

教學

評量

1.尊重他人的身體自主權，也尊重自己的身體自主權。

 

一、準備活動

（一）看不見的危險—瞎子走路體驗活動

  1. 請學生輪流體驗蒙著眼睛在教室內行走的感覺，老師協助不要讓學生有大碰撞的危險。
  2. 請學生發表在活動所體驗到的。
  3. 師生討論，危險有時是無法明確看見的，不知道它什麼時候會來臨，如果能隨時多一份心留意，能減低危險發生的機率。

（二）知識就是力量

        閱讀別人的經驗，讓自己有更多知識，遇到事情也能有較多種可能的解決方式。有些事情我們沒有辦法親身體驗，藉著別人的故事，幫助我們了解。

性平2-2-4尊重自己與他人的身體自主權。

 

40’

 

大手帕

操作評量

 

口頭評量

1.尊重他人的身體自主權，也尊重自己的身體自主權。

 

 

 

 

 

2.認識性騷擾的類型。

 

 

 

3.懂得避開性騷擾的方法。

 

4.懂得處理性騷擾的方法。

 

5.省思自己平時與同學相處的情形，並樂於改善。

二、主要活動

（一）來聽一個故事

　　　1.教師念故事

      2.故事摘要

（二）故事內容討論

  1. 羽晴有個怎麼樣的家庭？
  2. 犯人叔叔令羽晴不舒服的行為有哪些？
  3. 羽晴躲開騷擾的方法有哪些？
  4. 在這個騷擾風波上，家人給羽晴哪些幫助？所以家庭的功能是什麼？

（三）經驗分享–令人不舒服的侵犯

  1. 請同學說一說自己曾有過因別人的無禮行為而令自己心裡不舒服的經驗。
  2. 和同學一起歸納，有哪些行為是會導致別人不舒服的。
  3. 說明性騷擾的定義。
  4. 尊重他人，檢核自己與同學相處時的行為，填寫學習單，請同學報告分享。

（四）腦力激盪—我有絕招

  1. 教師提問：怎麼做才能離性騷擾遠一點？
  2. 學生口頭討論後，將答案書寫於學習單上

（五）省思時間－自我期許

      和大家分享完這個故事，同學們應該學到更多與人相處的好方法，也注意到許多容易忽略的細節。

  1. 小紳士、小淑女甄選。

   請同學填寫學習單。

  1. 獎勵自評分數高的同學。
  2. 和同學們約定，與人相處時，要盡力做到”合乎禮”，並且給人被尊重的感覺，自己也一定被尊重。

三、綜合活動

    學習單作品展示。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

性平2-2-5認識性騷擾與性侵害的類型。

 

 

40’

 

 

 

40’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

40’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

40’

 

 

 

 

40’

故事書：離你遠一點。作者李光福。螢火蟲出版社出版

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“小野狼毛病自我檢核”學習單

 

 

 

 

 

“我有絕招”學習單

 

 

 

 

 

 

“小紳士、小淑女甄選”學習單

口頭評量

 

作業評量