您聽過AQI嗎?
活動一:空氣品質知多少?
一、 引起動機：
教師提問：
空氣的組成物質有哪些？
哪些是固定的組成物質？
哪些物質容易受到季節、地點、人類活動而改變存在的比例？
二、 發展活動：
教師播放教學簡報檔PPT『你聽過PSI、AQI嗎？』進行教學。
一、 綜合活動：
教師統整空氣污染的原因，說明懸浮微粒的危害性。
活動一：結束。
活動二:空汙旗~護我健康
一、 引起動機：
教師播放教學簡報檔PPT『你聽過PSI、AQI嗎？』進行教學。
示範網路資源查詢當日空氣品質。
二、 發展活動：
1. 除了網路資源外，還可以從哪裡知道空氣品質？
空氣品質與對應旗幟顏色。
教師教導學生空氣品質旗幟，以及自我防護措施。
空氣品質桌遊卡製作。將學生分成六組，學生透過討論，
將空氣品質議題寫成挑戰卡與命運卡。
獲獎獎狀
冬山國中 大學樓樓頂有空氣品質測站(宜蘭地區 溪南的唯一測站)
復興國中 學藝大樓 樓頂有空氣品質測站(宜蘭地區 溪北的唯一測站)
