家長會對學校的運作,給於大力的支持，特別擬定『家長會補助班級辦理親子活動辦法』，鼓勵班級辦理親子活動。 四 …
分類彙整: O1公告
四～3 透過『高關懷學生評估及安置輔導會議』，能提供適當之輔導。
透過各班老師提出班上在家庭、行為、學習、情緒…各方面 面臨問題或疑似出現問題的學生先以認輔學生的方 …
三～13辦理親師生幸福成長讀書會
101年10月8日起每周六辦理親師生幸福成長讀書會 一～1-1親師生幸福成長讀書會.pdf 活動情形 …
三～1-2班級親師座談會
每學期至少辦理一次班級親師座談會，透過彼此交流與溝通， 建立良好的親師關係，並宣導家庭教育，提供家長正確的資訊 …
二～3-2特殊需求學生、特殊行為學生及高風險家庭個案檔案
特殊需求學生、特殊行為學生及高風險家庭個案檔案 二～1-1重大違規學生名冊.pdf 凱旋國民小學101年度疑似 …
二～3-1高關懷學生評估及就學輔導會議
班級老師發現特殊個案或學生特殊問題，或因家庭 因素造成小孩行為出現問題，經老師提出，輔導組將 請輔導老師、相關 …
二～2-5建置輔導資源網絡及家庭教育網頁
建置輔導資源網絡及家庭教育網頁 凱旋國小首頁.docx
二～1-3身心障礙學生個案輔導
每學期召開身心障礙學生IEP會議，由特教老師、導師、 行政人員及學生家長共同擬定學生學習計畫，若有其他需求 則 …
二～1-2特殊個案輔導
遇有特殊個案，如老師發現特殊問題， 或因家庭因素造成小孩行為出現問題， 經老師提出，輔導組將請輔導老師、相關人 …
二～1-1『高關懷學生』名冊
宜蘭縣凱旋國民小學101學年度 疑似高關懷學生名冊 凱旋國民小學101年度疑似高關懷學生名冊.docx …