應時中學 倉知雪春校長QA（日本「學習共同體」實作學校）Post author:cs100Post published:2013-11-21Post category:班級﹠教學/研習資料分享 應時中學 倉知校長QA（日本學習共同體實作學校）.pdf此...閱讀全文應時中學 倉知雪春校長QA（日本「學習共同體」實作學校）
佐藤學 QA筆記 2013/11/12 新北市學習共同體研討會Post author:cs100Post published:2013-11-19Post category:成長學習/班級﹠教學/研習資料分享一、自己學校還沒做，但是自己要做該怎麼辦呢？ 第一個先看重自...閱讀全文佐藤學 QA筆記 2013/11/12 新北市學習共同體研討會
多元評量＆有效教學 ＠公民科Post author:cs100Post published:2013-10-26Post category:班級﹠教學/研習資料分享想要多元評量仍需建構在多元教學之中，沒有多元教學可以評鑑學生...閱讀全文多元評量＆有效教學 ＠公民科
公民課CH1消費與選擇＿AirPlay學生即時回饋，澄清觀念Post author:cs100Post published:2013-10-10Post category:9年級~經濟/ipad/班級﹠教學公民 三年級 單元一：消費與選擇，學生常對「消費者保護法與公...閱讀全文公民課CH1消費與選擇＿AirPlay學生即時回饋，澄清觀念
E化教室行動篇＿教導學生平板操作與 AirPlay像投影使用講解（五）Post author:cs100Post published:2013-10-10Post category:ipad/班級﹠教學1.發給各組平板電腦[@more@]2. 教導學生如何正確使...閱讀全文E化教室行動篇＿教導學生平板操作與 AirPlay像投影使用講解（五）
E化教室行動學習篇＿平板電腦充電工具規劃（四）Post author:cs100Post published:2013-09-21Post category:ipad/班級﹠教學/資訊運用分享隨時間推移，若你平板電腦開始多了起來，充電如何解決？一台一台...閱讀全文E化教室行動學習篇＿平板電腦充電工具規劃（四）
「舉旗遊戲」解決學生報告時，音量不足問題Post author:cs100Post published:2013-09-10Post category:班級﹠教學老師要學生報告時，最不想遇到就是學生音量問題，明明下課講話聲...閱讀全文「舉旗遊戲」解決學生報告時，音量不足問題
8下＿CH6少年的法律常識＿多元評量教與學Post author:cs100Post published:2013-05-15Post category:8年級~法律/班級﹠教學法律課程若無貼近學生生活實際例子，學生上起課來，絕對“缺氧”...閱讀全文8下＿CH6少年的法律常識＿多元評量教與學
培養“公民記者”課程分享Post author:cs100Post published:2013-02-10Post category:班級﹠教學公民記者實作計畫分享與連結閱讀全文培養“公民記者”課程分享
8上＿政治參與（形成性評量之補救）Post author:cs100Post published:2012-12-20Post category:8年級~政治/班級﹠教學一、學生回家自行預讀CH5(11/19)，測驗課本內容(11...閱讀全文8上＿政治參與（形成性評量之補救）