國際社會|密室逃脫【翻轉：課程設計－7】Post author:cs100Post published:2016-04-20Post category:3下全球關連 一、課程基本內容：1､均一教育平台看完國際社會影片與做完主...閱讀全文國際社會|密室逃脫【翻轉：課程設計－7】
環境教育|全球重大議題｜農作(1)【翻轉：課程設計－6】Post author:cs100Post published:2016-04-04Post category:3上經濟學篇/3下全球關連終於有時間來整理3/20學生與農田約會的照片。倒轉時間，回到...閱讀全文環境教育|全球重大議題｜農作(1)【翻轉：課程設計－6】
全球化｜創新或創意【翻轉：課程設計－5】Post author:cs100Post published:2016-03-03Post category:3下全球關連運用教學法：焦點討論法（ORID）、合作學習、協同教學。教具...閱讀全文全球化｜創新或創意【翻轉：課程設計－5】
單元一 全球化【翻轉：課程設計－4】Post author:cs100Post published:2016-02-20Post category:3下全球關連單元一 全球化剛開學第一週，本預定幫孩子解答寒假作業的內容，...閱讀全文單元一 全球化【翻轉：課程設計－4】
市場與貨幣【翻轉：課程設計－3】Post author:cs100Post published:2015-11-30Post category:3上經濟學篇單元三 市場與貨幣課程安排方法與技巧：講述法、提問法、合作學...閱讀全文市場與貨幣【翻轉：課程設計－3】
生產與投資【翻轉：課程設計－2】Post author:cs100Post published:2015-11-12Post category:3上經濟學篇單元二 生產與投資課程安排方法與技巧：傳統講述法、提問法、合...閱讀全文生產與投資【翻轉：課程設計－2】
消費與選擇【翻轉：課程設計－1】Post author:cs100Post published:2015-10-23Post category:3上經濟學篇單元一 消費與選擇課程安排方式，使用：提問法、閱讀學習單、生...閱讀全文消費與選擇【翻轉：課程設計－1】