102_4-2-1_家庭教育知能研習-家人關係

102年宜蘭縣國民小學推動家庭教育知能研習計畫

壹、 依據:

一、 家庭教育法

二、 教育部10243日臺社(二)字第1020000474號函。

三、 102年度宜蘭縣家庭教育工作計畫

貳、 目的:

一、   增進學校行政人員對家庭教育的認知,進而體認家庭教育的重要性,可以

主動於學校推動家庭教育相關課程或計畫,強化學生正確家庭價值觀。

二、   增進教師家庭教育專業知能,具備家庭教育專業課程教學能力型塑教師專

業社群。

三、   落實家庭教育法第12條之規定,縣轄內高中職以下學校除能將家庭教育融入

正規課程外,並能依家庭教育法規定於每學年實施四小時以上之家庭教育課程及活動。

參、 指導單位:教育部、宜蘭縣政府

肆、 主辦單位:宜蘭縣家庭教育中心

伍、 協辦單位:大同國小、四季國小、南安國小、大洲國小、竹安國小、南澳國小、南澳高中、五結國小

、內城國小、員山國小、新南國小、古亭國小、東興國小、凱旋國小、玉田國小、羅東國小

陸、 研習主題:高級中等以下學校課程參考大綱與家庭教育課程之推動

柒、 參加對象:縣內國小教師。

捌、 報名方式:請於研習前至全國教師進修網報名。

玖、預期效益:期能落實家庭教育法第12條之規定,國小、國中學校進行正式課程外之四小

時家庭教育課程,使學生對家庭有深度了解,讓老師了解家庭教育的重要性,輕鬆地將家庭

教育的理念以活潑有效的方式教導學生,達到普及家庭教育,促進社會和諧目的。

學校名稱

辦理時間

辦理地點

講師

大同鄉四季國小

102.5.01(週三)1330-1530

大同國小餐廳

曾慶玲老師

北市建國中學專任教師

教育部家庭教育教師進階培訓工作坊講師

 

101學年下學期大同國小家庭教育宣導活動成果報告

學校名稱:大同國小

活動名稱:家庭教育宣導教育活動

辦理日期:1020501

舉辦地點:大同國小餐廳

參加對象:全體老師

活動簡述說明:請校外講師宣導家庭教育是為了更好的明天,為了對美好社會的嚮往,學生課程中家人關係與設計理念,由簡單到複雜,從個人到家庭,帶給老師課程設計的思維。

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102_4-2-1_家庭教育知能研習晨會分享

102學年上學期大同國小推動家庭教育知能研習分享成果報告

學校名稱:大同國小樂水分校

活動名稱:推動家庭教育知能研習分享

辦理日期:1021016

舉辦地點:樂水分校電腦教室

參加對象:樂水分校教職員

活動簡述說明:參加家庭教育研習教師,回校分享家庭教育研習資訊,讓學校老師更加認識家庭教育的內涵,促進家庭教育知推動。

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Test2

102年度大同國小推動環境教育宣導活動成果報告

學校名稱:大同國小

活動名稱:登錄教育部綠色夥伴學校有提報數

辦理日期:102年度

舉辦地點:大同國小

參加對象:全校師生

活動簡述說明:目前本年度提報數有二篇文章,分別是小朋友觀看環保劇團巡展的演出;以及小朋友參與改善校園環境綠美化的實際行動,感謝回應者所提供的建議,爾後也會多提報相關的文章,和夥伴一同學習、分享環保的經驗。


 

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102年度大同國小推動環境教育宣導活動成果報告

102年度大同國小推動環境教育宣導活動成果報告

學校名稱:大同國小

活動名稱:登錄教育部綠色夥伴學校有提報數

辦理日期:102年度

舉辦地點:大同國小

參加對象:全校師生

活動簡述說明:目前本年度提報數有二篇文章,分別是小朋友觀看環保劇團巡展的演出;以及小朋友參與改善校園環境綠美化的實際行動,感謝回應者所提供的建議,爾後也會多提報相關的文章,和夥伴一同學習、分享環保的經驗。


 

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101學年下學期大同國小品德教育宣導活動成果報告

101學年下學期大同國小品德教育宣導活動成果報告

學校名稱:大同國小樂水分校

活動名稱:品德教育宣導活動

辦理日期:101年01月14日

舉辦地點:樂水分校圖書室

參加對象:樂水全體師生

活動簡述說明:

利用繪本(珍妮小霸主)PPT與學生討論,引導學生思考如何友善對待他人。最後根據故事內容,共同討論具有何種特性的人可以讓人喜歡,以及何種行為會造成別人不舒服的感覺,藉此讓孩子反省自己的行為並修正不對的行為。

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101年度-宜蘭縣大同國民小學-辦理家庭教育工作訪視自評表

101年度宜蘭縣國民中小學辦理家庭教育工作訪視自評表

學校名稱:宜蘭縣大同國小                        

                                         (辦理日期:101 1月至12)

項次

訪視項目

訪視內容

配分

得分

辦理情形說明

高中以下學校4小時家庭教育活動推動情形及祖父母節(納入學校行事曆)

1.每學年於正式課程外,實施4小時以上家庭教育課程及活動。

15

13

1.無論本分校都有安排一學年4小時以上的家庭教育活動及課程。
2.
各班均有將家庭教育課程融入各科教學中,並且於行事曆中記載班親會、親職座談會及祖孫節閱讀活動。

3.上述活動均有登載於行事曆中。

2.4小時以上家庭教育課程、活動及祖父母節(代間教育)納入學校行事曆。

5

5

重大違規學生家長之家庭教育輔導。

1.校內重大違規或特殊行為學生人數

5

4

1.校內有建立高關懷學生及高風險學生名冊。高關懷學生3名。高風險學生2名。

2.有安排特教心輔師及校內輔導老師,建立學生個別輔導機制,由輔導老師保密保管。

3.家長個案管理共有2位。高關懷及高風險學生名冊及家長個案管理資料保管由學校訓輔組長保密保管。

2.提供家長家庭教育諮詢與輔導課程

15

13

3.建立家長個案管 理

5

4

辦理各類家庭教育活動

1.辦理家庭教育理念宣導情形

15

13

1.今年1月到11月為止,本校總共辦理6場親職座談會、6場次班親會、18節的家庭教育融入課程、17場次的全校性家庭教育宣導並積極配合家庭教育中心辦理假日祖孫親子悅讀2場次及假日彩繪家庭教育課程共3場次,確實的將家庭教育理念經由如此多采多姿的方式與家長進行交流,並請專家到校指導。

2.配合辦理推動「全國孝親家庭月」系列活動專案計畫(含親子職教育、親子共學)

5

4

1.  於校慶運動會配合全國孝親家庭月進行為父母洗腳活動。

2.  今年也與家庭教育中心合作辦理親子職座談會邁向新家庭、新視界。

3.  參加101年度大同鄉全鄉模範母親頒獎典禮,並且於頒獎典禮中演出泰雅傳統舞蹈來表示對母親的愛。

4.  參加101年度宜蘭縣孝行楷模許雅雯小朋友獲得入選!

3.配合辦理推動「祖父母節」系列活動專案計畫(含代間教育)

5

4

與縣內家庭教育中心合

辦祖孫節親子悅讀閱

有趣活動。

4.派員參加家庭教育種子教師培訓

10

10

今年參加家庭教育種子教師培訓老師為林玉卿老師,並且依照公文前往參加研習。

5.種子教師回校辦理教師家庭教育專業知能研習

10

8

種子老師玉卿老師於101.5.15利用全校教師晨會時間進行家庭教育專題報告。

辦理家庭教育工作創新與特色

辦理家庭教育課程或活動具有創意且成效卓著

10

7

HOT1.社區電腦婦女親子班,讓偏鄉的家長能更瞭解電腦,從中與孩子建立更好的互動關係。
HOT2.
動手做愛的小點心,讓學生作點心增進家政能力,並藉此增加家人間的情感交流。
HOT3.
全國原住民家庭戲劇比賽,張岱妤小朋友全家參加,學校亦積極配合,讓孩子從戲劇演出中增進親人間情感。

5.  舉辦愛心跳蚤市場,與家長合作將家中二手物品拿到學校進行拍賣,所得愛心捐款全數由學生代表捐款給予神愛之家。

6.  與家庭教育中心合作辦理3場親職座談會假日彩繪家庭教育課程,開展新新家庭新視界。

7.  縣內家庭教育中心合辦祖孫節親子悅讀閱有趣活動。

 

※上開表格「辦理情形說明」欄位不足時請自行增加。

 

 

    填表人員:林勁維            主任:林政琦            校長:胡文聰