這學期的課程,進入桌遊的部分,考驗學生數學的計算,策略的運用與互動的能力。由於少子化和公寓化的生活環境,一群小孩一起下象棋,玩大富翁,打牌的場景已不多見,取而代之的是3C產品。看孩子們玩得很盡興的情況,可以得知桌遊的魅力還是有信心可以完勝3C產品的。






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這學期的課程,進入桌遊的部分,考驗學生數學的計算,策略的運用與互動的能力。由於少子化和公寓化的生活環境,一群小孩一起下象棋,玩大富翁,打牌的場景已不多見,取而代之的是3C產品。看孩子們玩得很盡興的情況,可以得知桌遊的魅力還是有信心可以完勝3C產品的。






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