(03-4)Scratch 2.0【得分】與【倒數計時】變數的應用練習。(影音版)

Scratch 2.0
《得分變數》與《倒數計時》

在一個遊戲中，(得分)與(倒數計時)常常是一起出現，可以增加遊戲的趣味性與挑戰性。

以下是小忠忠老師想的一個很簡單範例，希望您能體會並活用(得分)與(倒數計時)的變數。

(1)用方向鍵移動(小貓咪)去碰觸分數球得分。

(2)在限時20秒的時間內，得分要剛好21分(得分=21)，才算成功，否則失敗。

(3)【請點選綠旗，可線上執行程式】

http://scratch.mit.edu/projects/embed/103109498/?autostart=false

【遊戲分析】：

1.小貓咪(說話)遊戲規則，利用(廣播)開始遊戲。

2.小貓咪用方向鍵來控制移動方式。

3.新增製作(得分)與(倒數計時)變數。

4.新增(得分球)角色，有加分與減分。

5.新增(成功-win)與(失敗-Fail)的角色。

6.編寫判斷式：

    ※得分=21分，廣播(成功)呼叫(成功角色)，停止全部程式。
(注意：這裡的得分是=21分成功，得分大於或小於21分，都算失敗)
※時間結束，得分不等於21分，廣播(失敗)呼叫(失敗角色)，停止全部程式。

【教學錄影】：

(可選擇右下角在Youtube網站上以全螢幕觀看較清楚)

1.小貓咪(說話)遊戲規則，利用(廣播)開始遊戲。

2.小貓咪用方向鍵來控制移動方式。

3.新增製作(得分)與(倒數計時)變數。

4.新增(得分球)角色，有加分與減分。

5.新增(成功-win)與(失敗-Fail)的角色。

6.編寫判斷式：
    ※得分=21分，廣播(成功)呼叫(成功角色)，停止全部程式。
       (注意：這裡的得分是=21分成功，得分大於或小於21分，都算失敗)
    ※時間結束，得分不等於21分，廣播(失敗)呼叫(失敗角色)，停止全部程式。

【練習範例】