一、依據
(一) 教育部「提升國民中學教學品質計畫」。
(二) 宜蘭縣政府 102年2月19日 府教終字第1020024565號函。
二、目的
(一) 培養學生閱讀觀念，激發閱讀興趣。
(二) 培養學生正確閱讀習慣，融入學習及生活脈絡中。
(三) 建立校園優質閱讀氛圍，養成閱讀的習慣與興趣。
三、實施對象與時間
(一) 對象：本校七至九年級學生。
(二) 時間：從學期初開始，每週二至週五早自習時間。
四、實施方式：
(一) 建置班級書櫃：請導書推薦優良書籍，由學校添購放置於各班教室，供學生於晨間閱讀時選擇運用。
(二) 培養閱讀興趣：由學生自主規劃閱讀書目，或由導師推薦介紹優良書籍供學生參考，或請國文老師提供讀報資源，培養學生閱讀興趣。
(三) 建立閱讀習慣：每週四天早自習時間不做他用，只進行晨讀，讓學生在班級中安靜閱讀，並請導師協助營造閱讀風氣，建立學生閱讀習慣。
(四) 營造閱讀氛圍：除了導師在班上與學生一起閱讀之外，也鼓勵學校教職員一同進行晨間閱讀，讓晨間閱讀活動擴展到整個校園。
五、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。