2016.06.24 閱讀理解工作坊(6)

這個學期即將結束前,在國珍老師的主持下,進行了學年度最後一次的閱讀工作坊

此次比較特別的是國珍老師希望大家由新聞或是雜誌較平常的素材中,

挑選適合的文本,然後由大家進行文本的解析,進而設計提問的問題。

因此後來大家選了新加坡的智慧國度此篇新聞報導作為素材,文章網址如下(引用自聯合報網路新聞)

http://udn.com/news/story/6809/1653609-%E6%96%B0%E5%8A%A0%E5%9D%A1%E6%89%93%E9%80%A0%E3%80%8C%E6%99%BA%E6%85%A7%E5%9C%8B%E5%BA%A6%E3%80%8D-%E4%BD%A0%E5%9C%A8%E5%B9%B9%E5%98%9B%E6%94%BF%E5%BA%9C%E9%83%BD%E7%9F%A5%E9%81%93

國珍老師依然很爽朗的笑著引導大家進行文本段落的分析,

然後再請大家提出意見,彙整起來以俾題目的產出。

 

這次的實作目標在於其實教師如果能夠就手邊常見的新聞,

做內容的解析,其實文本可以更加貼近學生的生活,

對學生及教師而言,也能多些腦力及意見的激盪。

 

感謝國珍老師辛苦一整年了,下個學年度也希望能有更多夥伴參與!