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作者:
fumay
2018 年 4 月 12 日
2021 年 3 月 18 日
時間:107年08月17日
地點:全校教室
施工狀況:
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3-1-2學校制定班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐
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6-1-5罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬訂生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。